二氧化碳的化学性质：教案分析.pptVIP

1、掌握二氧化碳的化学性质； 2、了解二氧化碳的物理性质和用途； 3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。 你知道二氧化碳有哪些物理性质？ 一、二氧化碳的物理性质 1、温室效应的概念？ 2、温室气体有哪些？ 3、温室效应有哪些危害？ 4、如何缓解温室效应？ 1、关于CO2的化学性质描述错误的是（ ） A. CO2能使澄清的石灰水变浑浊 B. CO2可参与植物的光合作用 C. CO2有毒可致人死亡 D. CO2能与水反应生成酸 2、下列说法不正确的是（ ） A.打开汽水瓶冒出的是二氧化碳 B. CO2在空气中含量很少，因而不会对自然界生命活动起重要作用 C.利用干冰升华吸热来保存食品或人工降雨 D.碳酸不稳定，易分解成水和CO2 你能用本节课所学知识解释这首诗的含义吗？ 它营造了云雾缭绕的仙境 ； 它驱散了炎炎夏日的暑气 ； 它奋不顾身扑向烈火 ； 它带给大地勃勃生机 …… 1，课后作业1、3、6、7、8. 2，查阅资料，写一篇小论文《二氧化碳的功与过》。 * 课题3二氧化碳 学习目标： 我思考： 1、无色、无味、气体， 2、密度比空气大； 3、能溶于水。 4、本身不燃烧，也不支持燃烧 干冰 通常情况下 二氧化碳的性质探究 实验探究一： 方案及步骤： （1）先用向上排气法收集一集 气瓶的CO2。 （2）向图示的烧杯里倾倒 CO2。 分 析 实验 现象 最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭 二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧，密度比空气大 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 分 析 实验现象 思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ 答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。 塑料瓶瘪了 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 二氧化碳 溶解性 密度(与空气比较) 气味 状态 颜色 能溶于水 密度比空气大 无味 气态 无色 小结 根据实验事实，与同桌一起完成下表：(课本117页) 二氧化碳的化学性质： 实验探究二： 提出问题：由日常生活我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？由上面的实验探究我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？ 我猜想： 我来猜： 在刚才溶有二氧化碳的水中，滴入石蕊试液，试液变红 那么能使石蕊试液变色的是CO2、 H2O、还是CO2 和H2O反应的产物呢？ 分析 现象 化学性质1、二氧化碳能与水发生化学反应生成新物质这种物质叫碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色。 CO2+H2O====H2CO3 碳酸很不稳定，容易分解为二氧化碳和水，受热时分解更快。 H2CO3=====CO2↑+H2O 现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出，红色小花 又变成紫色。 现在你可以解释这里面的原因了吗？ 我们都知道可口可乐是碳酸类饮料，水里面溶解了大量的CO2，那么为什么称为“碳酸饮料”呢，在CO2溶解过程中又发生了什么变化呢？ 实验探究三： 提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？ 实验方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳。 实验现象 分析 澄清石灰水变浑浊 CO2与石灰水反应生成白色沉淀 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 讨论 为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变得潮湿？ [解答]因为木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水，所以墙壁越来越硬，刚开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。 返回 久未开启的菜窖在进入前，为什么要做灯火实验？说明二氧化碳有什么性质？ 提问： 二氧化碳不能供给呼吸 二、二氧化碳的化学性质： ⑴ CO2不能燃烧，也不支持燃烧,也不供给呼吸 CO2 + H2O H2CO3 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O ⑶ CO2能与氢氧化钙反应。 ⑵ CO2 能与水反应生成碳酸。 碳酸不稳定，常温下会发生分解 H2CO3 = H2O + CO2↑ 可用于检验CO2气体 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干 冰 加压 降温 降温 压缩 101kPa -78.5 0C 升华 干冰形成的示意图