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八年级英语Keeping Healthy教案10.doc
仁爱版初中英语八年级上册（课改教学模式） 课题 Unit 2 Keeping Healthy
Topic 2 I must ask him to
give up smoking.
Section A 教学时间 1课时 编写者 施荣贵原稿
施金炼修改 教学目标 学习新单词，词组和短语
cause, health, tonight, sleepy, medicine, meal, without
2.谈论如何养成良好习惯，保持健康：
(1)Staying up late is bad for your health.
(2)—Is going to bed early good or bad for our health? —It’s good.
3.学习V-ing做主语的用法cause, health, tonight, sleepy, medicine, meal, without
2.句子
(1)Staying up late is bad for your health.
(2)—Is going to bed early good or bad for our health?
—It’s good. 教学过程参考 预习指导（先学）
告知学生本课的学习目标和重难点：
学习新单词，词组和短语
谈论如何养成良好习惯，保持健康
学习V-ing做主语的用法
P33 1a录音，然后回答问题
①Whats wrong with Kangkang?
②What caused it?
③Is staying up late bad for health?
④What should he do?
然后请学生英译汉，教师简介知识点，小组朗读P33 1a到熟练为止，
3. 学生根据1b的例子，假设自己身体不舒服，编一个小对话（包含生病的原因和提出建议），注意时态的应用。
列举出几条好的或不好的生活习惯
然后与同伴一起讨论：
Is good or bad for our health?
朗读并翻译3a的例句，然后与同伴一起讨论。
思考3a例句中的各个句子成分，尤其是找出句子中的主语。
根据Section A的内容学习下列知识点
本话题的主要知识点为V-ing的用法
V-ing什么时候是现在分词？
现在分词就是“主语+be +V-ing”中的V-ing，V-ing跟在be动词后面，用于现在进行时及过去进行时 （am / is / are / was / were + V-ing）， 表示正在做的事，
如：I am playing football.
我正在踢足球。
The baby is sleeping. 孩子正在睡觉。
They were talking when I went into the room. 我进屋时，他们正在谈话。
2. V-ing什么时候是动名词？
动名词就是要把动词当名词使用的时候进行的变化，比如动词作主语的时候，如：
Playing football is fun.
V-ing做动名词时的用法
（1）作主语。
①放在句首作主语，多表示一般或抽象的重复多次的行 为。
Walking after supper is good for your
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