八年级英语Keeping Healthy教案5.docVIP

仁爱版初中英语八年级上册（课改教学模式） 课题 Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 I must ask him to give up smoking. Section B 教学时间 2课时 编写者 施金炼原稿 施荣贵修改 教学目标 1.学习一些新单词:article, smoke, cancer, litter, dustbin, lawn, energy, necessary, enough 2.学习情态动词must和must not的用法 3.帮助学生养成良好的生活习惯 评 测 点 Learn some new words and phrases: article, smoke, cancer, litter, dustbin, lawn, energy, necessary, enough 2. Learn some useful sentences: (1) How terrible! (2) Don’t walk on the lawn. (3) It’s necessary for your health. 3. Learn the modals for necessity: must, must not (1) I must ask him to give up smoking. (2) You must put litter into the dustbin. (3) You must not throw litter around. 教学过程参考 第一课时 预习指导（先学） 告知学生本课的学习目标和重难点： .学习情态动词must和must not的用法 讨论如何养成良好的生活习惯及其重要性 ２．检查学生自学情况 ( 检查学生完成导学案情况 （没完成的同学作为三清对象） ( 请几位同学朗读本课单词 （每天所学单词在下午放学前组员找组长朗读过关） 预习交流与成果展示（判断） 请学生试着朗读P35 1a， 然后听1a录音进行纠正，再听录音全班跟读。 让学生再次阅读P35 1a，并回答下列问题 ①找出文中有情态动词must的句子，并翻译 ________________________ ___________________________________________ ____________________________________________________________________②查找资料或讨论回答下列问题 must是______动词，意为_________________,无______和_______的变化。它的否定形式是_____________,缩写为_________,意为_______________,后面接动词_________。 在英语中，由“主语+must not+动词原形+其他”的句子结构=____________________________________________(句子结构) 其一般疑问句的结构是：______+_______+动词______+其他 判断：否定回答是must not吗？，如果不是的话可以用什么回答 ____________________________________________________________________ 翻译：你一定要准时完成作业。：________________________________________ 我一定要在3天内还书吗?:____________________________________________ 你晚上一定不能熬夜.:________________________________________________ ③找出文中表达对吸烟的看法的句子____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 翻译1a, 然后完成1b 朗读并翻译2a 想一想其他健康的生活习惯以及好处， 三．发现问题，解决疑难（后教） 学生再次阅读1a，然后找出其他重要的句子 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________