数学建模竞赛的点滴体会-副本课件.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于江苏
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数学建模竞赛 点滴体会 如何面对CUMCM赛题 竞赛答卷的撰写 答卷各部分 应重视的问题 摘 要 部 分 评阅时首先看摘要,通过摘要大体 能够掂量出该答卷的优劣程度。 摘要应当是详细的摘要,比科技论 文的摘要长一些,但不能超过一页。 摘要应当包含有价值的信息:建模、 求解的思路及特点,主要的结果。摘要 应当既能概括全文(做了什么?怎么做 的?得到哪些结果?),又能展现本队 特色。 摘要部分常见的弊病是,要么空洞, 要么冗长。 问题的重述和分析 应当用自己的话,把本队对题意 的理解和本队就建模、求解思路所做 的分析写出来。“理解”与“分析” 的深度,直接关系到答卷的水平。 常见的弊病是,照抄原题。要我 说,还不如写“详见原题”,岂不更 省事。 问题的假设 作假设是为了抓住实际问题的主要因素,从而简化问题,这是整个建模工作的基础。 不同的假设可能导出不同的模型; 不同深度的假设会导致不同水平的模型; 不合理的假设将偏离原题。 作假设,首先应当合理,其次确属必要。假设的内容是在建模、求解的过程中逐渐明确的,是在最后定稿的。 常见的弊病是主次不分,罗列一大堆无关紧要的“假设”。 例1 CUMCM-2003B题

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