2014届高考化学第一轮考纲复习教案26.docVIP

2014届高考化学第一轮考纲复习教案26.doc

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2014届高考化学第一轮考纲复习教案26.doc

选考部分 选修五 有机化学基础 第1节 认识有机化合物 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 4.了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。 5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。 6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。    一、有机化合物的分类 1.按碳骨架分类 有机化合物 2.按官能团分类 (1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 代表物名称、结构简式 烷烃 — 甲烷CH4 烯烃 碳碳双键 乙烯H2C===CH2 炔烃 碳碳三键 乙炔HCCH 芳香烃 — 苯 卤代烃 —X卤素原子溴乙烷C2H5Br 醇 ______羟基 乙醇C2H5OH 酚 苯酚C6H5OH 醚 醚键 乙醚CH3CH2OCH2CH3 醛 醛基 乙醛CH3CHO 酮 羰基 丙酮CH3COCH3 羧酸 羧基 乙酸CH3COOH 酯 酯基乙酸乙酯CH3COOCH2CH3 即时训练1 下列有机化合物中,有多个官能团: (1)可以看做醇类的是(填编号,下同)______。 (2)可以看做酚类的是________。 (3)可以看做羧酸类的是______。 (4)可以看做酯类的是________。 特别提示:(1)具有相同官能团的物质不一定属于同一类物质如:苯酚、乙醇中均含有羟基(—OH);(2)结构决定性质,官能团的多样性,决定了有机物性质的多样性,如,则具有酚、烯烃、醛的性质。 二、有机物的结构特点 1.碳原子的成键特点 2.同系物 结构________,分子组成上相差一个或若干个________原子团的物质称为同系物。 特别提示:分子通式相同的有机物不一定互为同系物。 3.同分异构体 (1)同分异构现象:化合物具有相同的____________而________不同的现象。 (2)同分异构现象的常见类型 ①碳链异构,碳链骨架不同,如: CH3—CH2—CH2—CH3与 ②位置异构,官能团的位置不同,如: CH2===CH—CH2—CH3与CH3—CH===CH—CH3 ③官能团异构,官能团种类不同: 组成通式 可能的类别 典型实例 CnH2n 烯烃、环烷烃 H2C===CH—CH3与 CnH2n-2 炔烃、二烯烃等 HCC—CH2CH3与 H2C===CHCH===CH2 CnH2n+2O 醇、醚 C2H5OH与CH3OCH3 CnH2nO 醛、酮、烯醇、环醚、环醇等 CH3CH2CHO、CH3COCH3、H2C===CHCH2OH与 CnH2nO2 羧酸、酯 CH3COOH与HCOOCH3 CnH2n-6O 酚、芳香醇、芳香醚 CnH2n+1NO2 硝基烷、氨基酸 CH3CH2—NO2与H2N—CH2—COOH Cn(H2O)m 单糖或二糖 葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖 即时训练2 分别写出下列同分异构体的数目: (1)戊烷:______种、己烷:______种; (2)分子式为C4H10O属于醇的同分异构体为______种; (3)分子式为C4H8O2属于酯的同分异构体为______种; (4)分子式为C7H8O属于酚的同分异构体为______种。 三、有机物的命名 1.烷烃的系统命名 (1)烷烃的系统命名是有机物命名的基础,其命名的基本步骤是:①选主链(碳链最长、支链最多),称某烷;②定起点(支链最近、位次最小),编碳位;③取代基,写在前,注位置,短线连;④不同基,简到繁,相同基,合并算。 (2)烷烃的系统命名可以用“长、多、近、短、小”5个字概括。在命名时应注意: ①在选择主链时,首先应符合“长”,如果有两种或两种以上选法都符合“长”,应在“长”的基础上选择“多”(支链最多)的为主链。 ②在编号时,首先应符合“近”(以离支链较近的一端为起点编号),若有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则再考虑“简”(从较简单的支链一端为起点编号);若有两个支链相同,且分别处于距主链同近的位置,而之间还有其他支链,则再考虑“小”(从其他支链较近的一端为起点编号)。 ③按主链的碳原子数目称为“某烷”,在其前面写出支链的位号和名称,简单支链在前,复杂支链在后,相同支链合并,位号一一指明,阿拉伯数字之间用“,”,阿拉伯数字与汉字之间用“”隔开。如: 2,5二甲基3–乙基己烷 特别提示:(1)凡是烷烃的系统命名法中有“1甲基”“2乙基”“3丙基”字样的名称都不符合碳链最长,所以均错。(2)在命名时,如果是(CH3)2C

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