化工认识精要.docVIP

2012-2013-1学期 博览馆部分教案 应用化学工程系 2012年10月22日 认识实习-博览馆参观教案 一、博览馆参观实习的性质和目的要求 博览馆参观认识实习是我院化工类专业在教学计划实施过程中的一个改革举措，也是培养学生对整个化工行业感性认识的一个重要组成部分。 通过博览馆参观认识实习，使学生初步了解有关石油炼制、石油化工、煤化工、无机化工、精细化工、新能源等产业发展、工艺、产品、发展方向等，对整个化工行业的基本情况有大致的了解化，获得化工生产的感性认识，为以后学习专业课程做好铺垫，也为以后工作环境及工作单位等提前打好初步印象。 二、实习内容 1、了解安全化工博览馆的整体布局； 2、掌握石油炼制产业、石油化工产业、煤化工产业、精细化工产业、无机化工产业的发展现状及发展方向； 3、掌握各化工产业的产品 4、了解化工行业的大型企业 5、了解各化工行业的典型工艺流程、设备、生产原理 三、实习具体步骤及要求 1、8:00--8:30 讲授博览馆参观认识实习的目的意义及整体布局，并进行博览馆参观认识实习的纪律教育和安全教育；（30分钟） 2、8:30-9:00分成四组分别进行石油炼制区（1组）、石油化工区（2组）、煤化工区（3组）、无机化工区（4组）的参观、学习，每组指派1-2名负责人，并要求记笔记。每个区参观学习30分钟，。 3、9:00-9:30上述四组中1组、2组互换区域；3组、4组互换区域，参观学习记笔记30分钟； 4、9:30-10:30 1组与2组到石油炼制区和石油化工区，老师讲解各区域的基本概况、基本工艺流程、并以组为单位进行提问考核； 与此同时，3组、4组分别参观石油炼制区与石油化工区，并记笔记。（要求：尽量与1组、2组的集中讲解避开，防止混乱；老师要给3、4组学生布置任务，防止混乱） 5、10:30-10:40 课间休息 6、10:40-11:40 3组与4组到无机化工区和煤化工区，老师讲解各区域的基本概况、基本工艺流程、并以组为单位进行提问考核； 与此同时，老师布置任务给1组、2组，1组、2组分别参观煤化工与无机化工区，并记笔记。（要求：1组-煤化工区；2组无机化工区，每个区域30分钟，参观完1组、2组互换区域） 7、11:40-12:40 1组与2组到无机化工区和煤化工区，老师讲解各区域的基本概况、基本工艺流程、并以组为单位进行提问考核； 与此同时，老师布置任务给3组、4组，进行讨论、总结、写作业 8、12:40-13:00 教师召集全体同学进行总结、点评 四、考核要求 1、在博览馆参观实习过程中，学生应写好实习笔记。实习结束写出简明的实习报告，供指导老师评定成绩。 2、博览馆参观实习过程中，指导教师以组为单位进行提问、答辩考核，指导老师根据学生在实习过程中的主要表现给出平时成绩。 3、指导教师对学生进行出勤考勤，给出出勤成绩分数 4、写出实习鉴定报告。指导老师根据实习报告的成绩、实习日记的质量和实习鉴定评出学生的实习成绩交学院教学管理科存档，并将成绩上报告教务处。 考查的依据是：认识实习中的表现、出勤情况、对博览馆教育认识实习相关知识的掌握程度、认识实习报告的撰写水平等。 博览馆参观认识实习主要内容 I目的和意义 一、安全教育： 实习宗旨：安全第一、学习第二。 （1）石油化工工艺特点：易燃、易爆、高温、高压、剧毒、腐蚀。 （2）石油化工生产特点：自动化程度高、工艺连续。 （3）石油化工行业三级安全教育 以兰州石化公司为例：入厂教育、车间教育、岗位教育。 （4）关于国家有关对石油化工安全生产的政策法规 必须严格执行国家有关对石油化工安全生产的政策法规。从事石油化工安全管理的人员，必须查阅相关文件及政策。 二、目的与意义 了解化学工业体系概况：包括生产原料、主要产品；化学工业的发展史，化学工业在国民经济中的作用以及展望。 1、培养学生对本专业的热爱，建立化工知识体系的感性认识，为后续专业知识的学习奠定良好的基础。 2、了解安全生产、安全防护知识 3、培养学生不怕困难，一丝不苟和向实践学习的工作态度和作风，培养学生安全生产和确保人身安全的意识 II授课内容 任务分布： 分成四个组，每组10-15人，指派负责人，要求记笔记，以组为单位进行答辩与回答问题。石油炼制区、石油化工区、煤化工区、无机化工区（四个区），每个区参观30分钟，石油炼制区、石油化工区互换；煤化工区、无机化工区互换。 任务布置如下： 石油炼制区： 1、什么是石油？石油的组成是什么？ 2、如何对石油进行工业加工？ 3、有哪些油品？ 4、油品的评价指标有哪些 5、炼厂的整体布局及主要有哪些设备，工艺流程简单了解 6、以组为单位画出常减压装置（或催化裂化、催化重整）工艺流程图（简易即可） 7、主要的石油化工企