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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第56讲 从“师夷长技”到维新变法导学案 课题：—— 第56讲 从“师夷长技”到维新变法 姓名： 考纲展示：林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”；严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 课前预习 一、林则徐与魏源的主张——新思想的萌发 1．背景： （1）鸦片战争前，清朝朝统治者极力提倡程朱理学，禁锢人们的思想； （2）鸦片战争前，清朝朝统治者实行闭关锁国政策，愚昧无知，妄自尊大； （3）鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐与魏源等清朝的爱国官员从“天朝上国”的梦幻里惊醒。他们开始开眼看世界，寻求强国御侮之道，萌发了“向西方学习”的新思潮。 2．林则徐的地位：近代中国开眼看世界第一人。 活动：设立译馆，编译《各国律例》和《四洲志》，以了解西方国家。 3．魏源的主张：“师夷长技以制夷 1．出现原因经济上：19世纪末民族资本主义经济初步发展； （3）阶级关系上：民族资产阶级力量有所壮大； （4）思想基础：早期维新思想影响。 2．康有为思想： （1）代表作： 《新学伪经考》从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础，为变法制造舆论。（宣传变法的必要性） 《孔子改制考》为变法制造历史根据。（宣传变法的合理性） （2）思想特点：把西方资