5.1人生难免有挫折资料.pptVIP

放弃者 半途而废 挑战者 第一只青蛙 第二只青蛙 第三只青蛙 一事无成 虽然曾经有过努力，最终难逃失败 坚持不懈，终会走向胜利 面对挫折的态度 胆怯、懦弱 一事无成 意志不坚定 不能成功 意志坚强 成功 总结:面对困难和挫折，有几种态度，结果怎样？ 挑战挫折者 半途而废者 放弃目标者 爬 山 困难只能吓倒懦夫懒汉而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。面对挫折，我们要选择坚强。 动手写一写： 挑战者 放弃者 半途而废者 坚持、拼搏、大胆、 勇敢、忍耐、学习、 坚强不屈、迎难而上、 …… 不能、不会、不要、 不想、不行、 无能为力…… 算了吧、足够了、 下次吧、不希罕、 我本来就不行…… 小结： 一、挫折与人生相伴 二、不同的态度 不同的结果 面对挫折的三种不同态度 选择坚强的人生态度 挫折的含义 造成挫折的原因 挫折是人生的一部分 1 、“人生不如意事十之八九”，是: A、只对平凡的人而言 B、只对名人而言 C、只对青少年而言 D、对所有的人而言 ( ) 2、缺乏个人安全意识造成火灾，这 是: ( ) A、社会因素 B、自然因素 C、个人因素 D、家庭因素 一、单项选择题 D C 中学生李星在很小的时候就有点口吃，但父母亲的关心、呵护与考场如意使得李星不再为这而苦恼。可是好景不长，父母亲因感情分裂离婚了，在学校，同学嘲笑他是个父母不爱的孩子，李星再也无心上学了，成绩一落千丈，天生有口吃的李星就更觉得自己是个被上帝抛弃的孩子。不久，一场百年一遇的洪水（1998年）淹没了李星与他奶奶唯一的家所…… 问题：分析在李星身上遇到挫折的原因有哪些？ 答案点拨：自身因素（口吃） 家庭因素（父母离异） 学校因素（同学嘲笑） 自然因素（洪水淹没家园） 课堂练习： 心灵驿站： 真心英雄 在我心中曾经有一个梦. 要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄. 平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛. 但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容. 祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟. 全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹. 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动. 和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪. 在你我的心里流动啦啦啦啦...... 学习目标 知识目标: 了解挫折的含义、造成挫折的因素及面对挫折的不同态度。 能力目标： 初步具有用辩证的方法分析挫折的能力。 情感、态度和价值观目标 面对挫折采取积极向上的人生态度。 本节课要解决的问题： 1、挫折的含义。 2、造成挫折的原因。 3、面对挫折的三种不同态度。 导入： “心想事成” “万事如意” “一帆风顺” 这只是我们的愿望 而已，人生不如意 十之八九，挫折在所难免。 一、挫折与人生相伴 阅读邓亚萍的有关材料回答： 邓亚萍曾经遇到的挫折： 8岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完3000米 当时的情绪反应：伤心、消极… 经过顽强拼搏获得的成功： 13岁获得全国”乒协杯“冠军 在世界乒坛上获得荣誉 你 我 皆 凡 人 说一说自己在求知（知识技能）、做事、做人、参与竞赛、与人共处等方面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时的情绪反映。 产生的情绪反应有：紧张、消极、烦躁、 伤心、气愤等 即人们所遇到的失利，失败和阻碍等 一、自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如地震 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如洪水 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如干旱 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如台风 二、人为因素: 1、社会因素 2、学校因素 3、家庭因素 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 如战争 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 如车祸 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 除此以外，还有 1 社会治安不好出现的打砸抢，杀人 放火等恐怖事件； 2 食品中毒； 3 医疗事故； 4 不合理公正的社会制度； 5 不合理公平的竞争..... 学校因素 考这么差，你别想回家了！ 因老师的教育方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如体罚学生