高一政治下册暑假课时知能训练题22.docVIP

一、选择题(每小题4分，共60分) 1．(2010·山东高考)2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是(　　) A．开展有益文化活动，提升公民文化素养 B．净化社会文化环境，实现文明健康交往 C．传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D．创新文化传播方式，推动经典文化发展 2．以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败，2010年的深圳进入了“拼文化”的自觉年代。深圳的“文化立市”告诉我们(　　) ①文化产业在现代经济格局中的作用日渐突出　②文化产业的竞争是当今国际竞争的实质　③大力发展文化产业是我国目前各项工作的中心　④当今经济文化化、文化经济化的特点日益明显 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④ 3．随着嫦娥二号卫星2010年10月1日在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月二期工程揭开序幕。8日，嫦娥二号卫星成功实施第二次近月制动，为卫星进入工作轨道做好了准备。嫦娥二号卫星的发射成功靠的是改革开放三十多年积累的雄厚基础。这说明(　　) A．文化与经济、政治相互交融、相互影响 B．文化决定经济、政治的性质和发展方向 C．文化对经济、政治有积极的促进作用 D．文化与政治、经济是同步发展的 针对2010年大、中专毕业生严峻的分配形势，教育部号召毕业生继续开展志愿者活动，到西部和农村实现自己的人生价值。据此回答4～5题。 4．大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给边穷地区送去了知识和技术，同时也使志愿者的世界观、人生观和价值观，通过社会实践活动得到了改造，使自身的素质得到了提高。大、中专志愿者参加社会实践活动所起的积极作用表明(　　) A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 B．人们的精神活动离不开物质活动 C．不同地域的文化各具特色 D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 5．参加志愿者行动的学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身素质，这说明每个人所具有的文化素养是(　　) ①与生俱来的　②从社会生活的体验中培养出来的 ③通过接受文化知识教育而培养出来的　④通过参与文化活动逐步培养出来的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．关于文化，下列理解正确的是(　　) ①文化是自然界和人类社会共有的现象　②文化是自然科学和社会科学的总和　③文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品　④文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 7．(2011·长沙模拟)湖南金鹰集团将湖南的地方花鼓戏剧《打铜锣》、《补锅》等优秀剧目改编为动画片，在中小学校园试播，深受中小学生喜爱。这给我们的启示是(　　) A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 B．充分开发我国的文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 C．树立品牌意识，保护好本民族文化 D．拒绝外来文化，维护文化安全 8．2010年央视春晚被誉为难得的“文化大餐”。下列关于“文化”的说法中，错误的是(　　) A．文化由人创造并为人类所特有 B．文化是人们社会实践的产物 C．文化是一种社会精神力量 D．文化是人们认识世界、改造世界的物质手段 9．(2011·烟台模拟)2010年虎年春节期间，法国总统萨科齐在爱丽舍宫举行了招待会，向广大法国华人、旅法华侨致以节日祝福，这在法国历史上尚属首次。伴随中国经济的发展和对外交流的加快，作为中华文化鲜明符号的春节，越来越为各国人民所了解和欢迎。这表明(　　) A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B．春节文化源远流长、博大精深 C．综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力 D．文化既是民族的，也是世界的 10．(2011·徐州模拟)美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技 ”时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了(　　) A．国际文化交流中充满霸权主义色彩 B．文化与政治相互交融 C．不同民族文化具有强弱优势之分 D．一定的文化由一定的经济所决定 11．美轮美奂的《蒙山沂水》、波澜壮阔的电视剧《沂蒙》等商业运作的节庆品牌，是临沂市着力打造文化“软实力”，实现文化资源大市向文化产业强市发展的缩影。这样做的原因是(　　) ①文化作为一种精神力量可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响　②提升文化软实力，能够为经济、政治的发展提供强大的精神动力和智力支持　③文化的力量能够熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志　④必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化产业 A