高二历史下册课时专题调研测试题18.docVIP

专题18 西方人文主义精神的起源与发展 题组一 一、选择题 （安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）从人文之源到理性之光，欧洲的思想家、艺术家不断焕发出创新精神和生活热情。回答1～3题。 1．右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，它充分反映了人体之美，这种风格的艺术 在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括 A．民主政治的发展 B．人文精神的影响 C．工商业高度发达 D．安土重迁思想的影响 答案 D 2．“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了 僧侣”。以上材料反映的思想是 A．因行称义 B．因信称义 C．人非工具 D．理性至上 答案 B 3．卢梭的思想主张与其他启蒙思想家相比，其主要不同在于 A．对封建专制制度的批判B．对教权主义的抨击 C．对财产私有制的认同 D．对主权在民的认同 答案 D 4、（河南省郑州外国语2011届高三上学期第二次月考）下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有（ ）①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情；②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台；③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课；④出现了用方言翻译的《圣经》 A．③④ B．①②③