高中理科数学解题方法篇(值域与最值3).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.39千字
  • 约 30页
  • 2016-04-14 发布于浙江
  • 举报

高中理科数学解题方法篇(值域与最值3).ppt

高中理科数学解题方法篇(值域与最值3)

课件制作 16:03 第二单元 函 数 已知函数f(x)=|1- |(x0). (1)当0ab,且f(a)=f(b),求证: + =2; (2)是否存在实数a、b(ab)使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b];若存在,则求出a、b的值;若不存在,请说明理由. 首先化简函数解析式,判断函数的单调性,利用单调性求解,注意思维的严谨性和敏捷性,要数形结合,分类讨论. (1)证明:因为f(x)=|1- |= -1(0x≤1) 1- (x1), 故f(x)在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数, 由0ab和 -1=1- ,得 + =2. (2)假设存在这样的实数a、b(ab)使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b]. ①当0ab≤1时, 函数f(x)= -1在(0,1]上是减函数, 则f(a)=b f(b)=a,即 -1=b -1=a, 解得a=b,与0ab≤1矛盾, 故此时不存在满足条件的实数a、b. ②当1ab时, 函数f(x)=1- 在(1,+∞)上是增函数, 则 f(a)=a f(b)=b

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档