运用《指南》全面、客观、积极的观察、了解儿童.pptVIP

运用《指南》全面、客观、积极地 观察、了解儿童 [中国幼教论坛]提供 * 《指南》对观察、了解儿童的意义 《指南》为我们如何观察、了解儿童提供了导向性的指引，帮助我们认识和理解儿童学习与发展的价值取向及其内涵。 《指南》为我们全面、深入地观察、了解儿童提供了清晰的框架，帮助我们能有目的、有计划地观察、了解儿童。 * 一、完整地理解和掌握《指南》 儿童是一个整体。《指南》为了帮助我们更好地认识和了解儿童的学习和发展，从健康、语言、社会、科学、艺术几个方面对儿童的整体学习和发展作了全面而深入的分析，分领域地提出了合理的目标期望。（插图1） 我们在应用《指南》观察、了解儿童的时候，需要熟记其中的领域及其目标，在头脑中建立一个完整儿童的学习与发展的整体形象（活动1-1）。 目标下的“典型表现”为我们指明了观察、了解的不同维度，评估儿童的某一方面的学习与发展要从不同的维度去观察、了解，要从多方面的信息对其作出综合评估（活动1-2）。 * 活动1：拼图游戏 第一步： 阅读“拼图”的案例（资料卡7.1.1），对 活动中的幼儿及教师的分析进行分析评估。 小组讨论： （1） 你会如何看待案例中教师对幼儿的分 析？ （2）应用《指南》，你会怎样分析案例中 幼儿的表现？