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【金版学案】2014-2015学年高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用章末知识整合 新人教版必修2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “原子经济性”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%，原子利用率等于期望产物的总质量与生成物的总质量之比  ?专题归纳 　某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提取纯溴的方法，查阅了有关资料：Br2的沸点为59 ℃，微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后，绘制了如下装置简图： 请你参与分析讨论。 （1）图中仪器B的名称：　　　　　　。 （2）整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管，其原因为_______________________________。 （3）实验装置气密性良好，要达到提取纯溴的目的，操作中如何控制关键条件：____________________________________________。 （4）C中液体产物颜色为　　　　　　，为除去该产物中仍残留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反应后，再进行的分离操作是　　　　　　。 解析：由已知信息Br2有强腐蚀性可得出Br2腐蚀橡胶，故装置中不能用橡胶塞和橡胶管。再由Br2的沸点为59 ℃可知用该套装置提取纯溴关键要控制温度计b的温度，收集59 ℃时的馏分。C中收集到的是深红棕色的液溴，要除去该产物中残留的少量Cl2，可向其中加入NaBr充分反应后，利用Br2难溶于水的性质进行分液来分离，或利用Br2易挥发的特点用蒸馏法分离。 答案：（1）冷凝管　（2）Br2腐蚀橡胶 （3）控制温度计b的温度，并收集59 ℃时的馏分 （4）深红棕色　分液（或蒸馏） ?专题训练 1.（1）在调水工程中，沿途工业污水的任意排放是造成水质恶化的最大原因。经检测某工厂废液中含有大量的Mg2＋、Al3＋、Ag＋、Fe3＋、Ba2＋。试分析回答下列问题： ①该废液中可能大量存在的阴离子是　　　　　。 A.SO42－　　　　　　　　B.NO3－ C.Cl－ D.CO32－ ②为了充分利用资源和保护环境，今要回收废液中的金属银，请你设计一个回收实验方案，并写出有关离子反应方程式：____________________________________________________________________________________________。 （2）节能减排是我国政府报告中的关键词。火力发电厂为了减少二氧化硫的排放，往往对煤炭进行脱硫处理，而脱硫的方法有多种，下面是一种常用的脱硫方法： 微生物脱硫技术：煤炭中的硫是以FeS2形式存在的，在水和空气存在的条件下，脱硫微生物起生物催化作用： ①2FeS2＋7O2＋2H2O4H＋＋2Fe2＋＋4SO42－， ②4Fe2＋＋O2＋4H＋4Fe3＋＋2H2O， ③FeS2＋2Fe3＋3Fe2＋＋2S， ④2S＋3O2＋2H2O4H＋＋2SO42－。 在微生物脱硫的反应中，FeS2最终被　　　　　　氧化，转化为　　　　　　（填化学式）而除去；反应③中若生成0.2 mol S，则转移的电子为　　　　　　mol。 答案：(1)①B　②取废液加过量铁粉，充分搅拌后过滤得滤渣：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，Fe＋2Ag＋===2Ag＋Fe2＋，用过量盐酸洗涤滤渣，即得到银：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑　(2)O2　SO42－　0.2 ?专题归纳 1.海水制盐。 （1）氯碱工业：2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。 （2）制钠和氯气：2NaCl（熔融）2Na＋Cl2↑。 （3）制盐酸：H2＋Cl22HCl。 （4）制漂白剂：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。 （5）制纯碱：NaCl＋CO2＋H2O＋NH3===NaHCO3↓＋ NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。 2.海水提镁。 （1）反应流程。 （2）有关反应的化学方程式。 ①CaCO3CaO＋CO2↑， ②CaO＋H2O===Ca（OH）2， ③MgCl2＋Ca（OH）2===Mg（OH）2↓＋CaCl2， ④Mg（OH）2＋2HCl===MgCl2＋2H2O， ⑤MgCl2·6H2O===MgCl2＋6H2O， ⑥MgCl2（熔融）Mg＋Cl2↑。 3.海水提溴。 （1）主要流程。 （2）主要反应。 Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－（氧化）， Br2＋SO2＋2H2O===2HBr＋H2SO4（富集）， Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－（提取）。 4.海带中提碘。 （1）海带中含有碘元素的检验。 ①关键反应的反应原理：2H＋＋2I－＋H2O2===I2↑＋2H2O。 ②实验步骤及证明方