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【金版学案】2014-2015学年高中语文 第7课件李商隐诗两首同步检测试题 新人教版必修3 蝉李商隐本以高难饱徒劳恨费声。五更疏欲断一树碧无情。薄宦梗犹泛故园芜已平。烦君最相警我亦举家清。鉴赏：李商隐是唐代咏物诗的大家他的咏物诗大多托物寓慨。这首诗表面写蝉实际上是写自己。首闻蝉鸣而起兴。蝉在高树吸风饮露所以“难饱”由“难饱”而引出“声”来所以哀中又有“恨”。但这样的鸣声是白费是徒劳因为不能使它摆脱难饱的困境。这是说作者由于为人清高所以生活清贫虽然向有力者陈情希望得到他们的帮助最终却 “疏欲断“既是写蝉也是寄托自己的身世遭遇。就蝉说责怪树的“无情”是无理；就寄托身世遭遇说责怪有力者本可以依托荫庇而却“无情”是有理的。咏物诗既以抒情为主所以这种无理在抒情上就成了有理了。抛开咏蝉转到自己身上。作者在各地当幕僚是个小官所以称“薄宦”。经常在各地流转好像大水中的木梗到处漂流。这种不安定的生活使他怀念家乡。更何况家乡田园里的杂草和野地里 (限时15分钟)下列词语中加点的字的读音全都相同的一项是(　　)琴弦　　船舷　　玄奘　　炫耀蝴蝶 通牒 碟片 堞墙沧海 苍茫 粮仓 怆然晓筹 田畴 踌躇 祷告解析：A项xián，xián，xuán，xuàn；B项全都读dié；项cāng，cāng，cāng，chuàng；D项chóu，chóu，chóu，dǎo。答案：B下列诗句中没有错别字的一项是(　　)此情可待成追忆？只是当时已罔然。空闻虎旅传霄柝无复鸡人报晓筹。如何四纪为天子不及卢家有莫筹。庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。解析：A项罔—惘；B项霄—宵；项筹—愁。答案：D下列各项中对加点字的解释不正确的一项是(　　)海外徒闻更九州　徒闻B．无复鸡人报晓筹　筹：更筹敲击报时用的竹签这里代指时间只是当时已惘然　惘然：迷惘茫然他生未卜此生休　卜：占卜解析：D项卜：预料。答案：D下列各句中对《锦瑟》一诗的理解不正确的一项是(　　)首联大意是一晃我年已半百回忆已逝的青春年华不禁百感交集。颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。颈联诗人回想往事禁不住眼泪D．《锦瑟》是李商隐的代表作最负盛名诗题“锦瑟”是用篇首头两个字全篇是一首咏物诗。解析：D项全篇是一首咏物诗”有误本诗不是咏物诗是以篇首二字“锦瑟”作为标题的摘字体无题诗。答案：D下列各项中说法不正确的一项是(　　)李商隐晚唐诗人与杜牧齐名人称“小李杜”生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期一生不得志没有任过重要官职四十五岁死于郑州。李商隐的主要成就在诗歌上特别是他的近体律绝其中优秀的篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色他一生大约创作了600多首诗有《李义C．《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年其内容是回忆往事情调低沉给人迷惘的感觉。《马嵬(其二)》是李商隐咏史诗中的佳作他通过对史实的描述和对比把罪责归给了杨贵妃为唐玄宗辩护。解析：D项《马嵬(其二)》一诗并不是把罪责归给杨贵妃为玄宗辩护相反这首诗讽刺了玄宗荒诞误国不能使自己的爱情长久。答案：D 一、基础知识下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是(　　)挑衅/悻然　牌坊/染坊　踉跄/琳琅满目绯红/王妃　栏杆/枪杆　炫耀/头晕目眩骁勇/嚣张　投奔/奔跑　挟持/汗流浃背赚钱/撰写　混浊/混合　撩拨/烟熏火燎解析：A项；B项fēi，ɡān/ɡǎn，xuàn；C项xiāo，bèn/bēn，xié/jiā；D项zhuàn，hún/hùn，liáo/liǎo。答案：A下面语段中画线的词语使用不恰当的一项是(　　)对于网络“新成语”人们毁誉参半：赞成的人觉得它源于生活反对的人认为它毫无美感。国家规范网络语言但也不必把它看成洪水猛兽因为它毕竟是一个特定区域里、特定对象之间的交流工具。就目前来看网络“新成语”还仅仅是一种文化现象要登堂入室成为真正的成语还有很长的路要走。毁誉参半　　　　　　　　　B．规范毕竟 D．登堂入室解析：A项毁誉参半”即说坏话的和说好话的各占一半意见不一。B项规范”在此处意为“使合乎规范”。C项毕竟”是一个副词表示“到底”、“终究”的意思。项登堂入室”指登上厅堂又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。用在此处是犯了望文生义的毛病。答案：D下列句子中没有语病的一句是(　　)《南方周末》创刊于1984年是以“反映社会服务改革B．禁止在公共场所吸烟防止传播二手烟特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有着极其重要的意义。我国是食品生产和食品消费大国但无论是食品产业的规模化、规范化水平还是行业诚信道德体系完善程度都还有待进一步改善。网络作为当今最先进的信息传播媒体它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式而且也催生出与信息技术紧密结合的网络文化。解析：A项成分残缺缺少宾语中心语应在“