【推荐】（课堂设计）2014-2015高中物理 4.3 共点力的平衡及其应用同步精练 沪科版必修1.docVIP

第3课时 共点力的平衡及其应用 1.如图4－3－12所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为 (　　)A.mg B.mg C.mg D.mg 解析：3Fcos 30°＝mg，F＝mg. 答案：D 2．如图4－3－13所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的(　　) A．F1　　 　B．F2　　 　C．F3　 　　D．F4 解析：对A球受力分析，A受重力G，拉力FOA和F的作用．当F为F1时，如图所示，以A为原点建坐标系，则Fy合0，故不可能平衡．同理可知F为F4时，亦不可能平衡，故只有B、C正确． 答案：BC 3．如图4－3－14所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上．若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是 (　　) A．F1sin θ＋F2cos θ＝mgsin θ，F2≤mg B．F1cos θ＋F2sin θ＝mgsin θ，F2≤mg C．F1sin θ－F2cos θ＝mgsin θ，F2≤mg D．F1cos θ－F2sin θ＝mgsin θ，F2≤mg 解析：对m受力分析如右图，m处于平衡状态，则任意垂直的两个方向上合力都为零，在平行斜面方向上，有mgsin θ＝F1cos θ＋F2sin θ，且F2≤mg，故选B. 答案：B 4.如图4－3－15所示是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图像，则这两个分力的大小分别是(　　) A．1 N和4 N B．1 N和5 N C．2 N和3 N D．2 N和4 N 答案：C 5.如图4－3－16所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为(　　) A.mg和mg B.mg和mg C.mg和μmg D.mg和μmg 解析：三棱柱受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用而平衡，故FN＝mgcos 30°＝mg，Ff＝mgsin θ＝mg，A正确． 答案：A 6．如图4－3－17所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态．则物体对斜面的压力大小可以表示为(重力加速度为g) A．mgcos θ B．F/sin θ C. D．mgcos θ＋Fsin θ 解析：物体受力如右图所示，分解N可得 有：N＝ 分解F、G可得：N＝Fsin θ＋mgcos θ利用力的三角形可得：N＝，故选项B、C、D是正确的． 答案：BCD 7.2008年北京奥运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图4－3－18所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为(　　) A．FT增大，F不变 B．FT增大，F增大 C．FT增大，F减小 D．FT减小，F不变 解析：由平衡条件，合力F等于人的重力，F恒定不变；当两手间距离变大时，绳的拉力的夹角由零变大，由平行四边形定则知，FT变大，A正确． 答案：A 8．如图4－3－19所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子所受的斜面的支持力为N，摩擦力为f，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则(　　) A．箱子不再下滑 B．箱子仍能匀速下滑 C．箱子将加速下滑 D．箱子将减速下滑 解析：设空箱质量为m，又装入的质量为Δm，则箱子空时，由右图可知N＝mgcos θ，f＝mgsin θ，则μ＝＝tan θ，当装入一些物体时，这时箱子对斜面的压力N′＝(m＋Δm)gcos θ.所受到的摩擦力f′＝μN′＝(m＋Δm)gsin θ，即这时箱子所受到的摩擦力仍等于重力沿斜面向下的分力，因而物体仍匀速下滑． 答案：B 9．在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，乙没有与斜面接触而处于静止状态，如图4－3－20所示．现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F使甲沿斜面方向缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中(　　) 图4－3－20 A．F1缓慢增大，F2缓慢增大