孙玉凤-汽车使用与技术管理课程标准教案分析.docVIP

黄河交通学院 课程标准 课程编号： 课程名称： 汽车使用与技术管理 课程性质： 专业课 适用专业： 课程负责人： 孙玉凤 制定时间： 2015年7月 专业负责人审核： 专业建设委员会审核： 2015 年 7 月 一、课程名称： 汽车使用与技术管理 二、内容简介： 《汽车使用与技术管理》课程是汽车运用技术专业的一门职业能力平台课程，与《汽油发动机电控系统检修》、《汽车底盘电控系统检修》、《汽车电气系统的检修》等课程构成汽车使用与管理时所需的专业理论和实践技能体系。 本课程主要是培养学生的职业岗位基本技能，并为进一步培养学生的职业岗位综合能力和关键能力奠定坚实基础。通过真实任务驱动的教学活动，使学生具备汽车维护的技能，初步形成一定的学习能力和实践能力，培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，以及环保节能和安全意识。 前导课程：《汽油发动机电控系统检修》、《汽车底盘电控系统检修》、《汽车电气系统的检修》、《汽车运用技术》、《汽车使用与性能检测》、《汽车综合故障诊断》 后续课程：无 三、课程定位 《汽车使用与技术管理》是汽车技术专业的课程，由汽车的动力性、燃料经济性、行驶安全性、舒适性、通过性，汽车检测制度、动力性检测、燃料经济性检测、制动性检测、车轮动平衡检测、前照灯检测、车速表检测、车轮定位检测、排气污染物和噪声检测、汽车合理使用等组成，它涉及汽车的发动机、汽车的底盘、汽车的附件，交通管理制度、运行安全技术条件、检测设备的运用，是一门综合性强，涉及面广，教学设备要求高、理论与实践紧密结合的课程。与合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求 项目编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑 知识 训练方式 手段步骤 结果（可展示） 1 汽车动力性 了解汽车的动力性评价指标 掌握汽车驱动力的计算方法 掌握行驶阻力的计算方法 汽车的动力性评价指标 汽车的驱动力 汽车的行驶阻力 汽车行驶的驱动-附着条件 　独立分析汽车行驶的驱动力和行驶阻力 2 汽车燃油经济性 独自绘制汽车的驱动力-行驶阻力平衡图 掌握影响汽车动力性的主要因素 汽车的驱动力-行驶阻力平衡图 汽车的动力特性 汽车的功率平衡图 影响汽车动力性的主要因素 独自绘制汽车驱动力-行驶阻力平衡图 3 汽车制动性 了解汽车制动性的评价指标 掌握汽车制动性的检测方法 汽车的制动性能 能够独自进行汽车制动性检测 4 汽车操作稳定性 了解汽车操作稳定性的评价指标 掌握汽车操作稳定性的检测方法 汽车的操纵稳定性 教学方法： 自主学习、讨论教学法、角色扮演法 等 媒介资源： 教材、 教案、 多媒体课件、实物教具、整车等 能够独自进行汽车操作稳定性的检测 5 汽车行驶平顺性 了解汽车行驶平顺性的评价指标和人体对振动的反应 了解汽车振动系统的简化和单质量系统的自由振动 掌握影响汽车行驶平顺性的因素 汽车行驶平顺性 教学方法： 自主学习、讨论教学法、角色扮演法 等 媒介资源： 教材、 教案、 多媒体课件、实物教具、整车等 能够阐述影响汽车平顺性的因素 6 汽车通过性 了解汽车通过性的几何参数及间隙失效 了解汽车通过性的支承与牵引参数 掌握影响汽车通过性的主要因素? 间隙失效与通过性的几何参数 汽车通过性的支承与牵引参数 影响汽车通过性的主要因素 7 汽车公害性 了解汽车排放污染物 掌握汽油车排放污染物的检测 掌握柴油车排放污染物的检测 汽车噪声 空气调节与居住性 8 汽车车速表及前照灯的检测 能够掌握汽车车速表的检测 能够掌握汽车前照灯的检测 车速表的测量原理和检测标准 车速表试验台 车速表的检测转向轮定位的静态检测 转向轮定位的动态检测 四轮定位检测 9 汽车的合理使用 了解汽车在一般条件下的使用 掌握汽车在走合期的使用 掌握汽车在低温条件下的使用 掌握汽车在高温条件下的使用 掌握汽车在高原山区条件下的使用 掌握汽车在坏路或无路条件下的使用 汽车在一般条件下的使用 汽车走合期的使用 汽车在低温条件下的使用 汽车在高温条件下的使用 汽车在高原和山区条件下的使用 掌握汽车各个阶段各个路况的使用技巧 九、