《名师一号》2011届高三政治三轮总复习 专题六 唯物辩证法重点突破课件.ppt

专题六　唯物辩证法 要点速记 1.联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。事物的联系具有普遍性，主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。 ★2.事物的联系是普遍的，同时又是客观的，不以人们的意志为转移。它是事物本身所固有的，而不是人们强加的。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系。事物的联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无法改变。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 3．正确认识联系的客观性 (1)联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。无论人们是否喜欢它、认识它都客观地存在着。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系。 (2)事物联系的客观性与人能够根据事物的固有联系，改变事物的状态的关系，实质是事物联系的客观性与人的实践的关系。人为事物的联系是人类实践的产物，尽管它体现出“人化”的特点，但这种联系仍然不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有反映了客观的联系才具有的真实性，并经过实践这一客观的物质性活动才能转化为现实性。所以，人类社会所创造的一切事物的联系，就其本质而言也是不以人的意志为转移的。 (3)人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。这体现了人的主观能动性，但决不是否定事物的客观联系，建立新的具体联系是以事物联系的客观性为前提的，如果无视事物的客观联系，或否定客观存在的联系，必然给人们带来恶果，受到客观联系的惩罚。 特别提醒：(1)不能认为“人们能凭空创造或任意消灭事物之间的联系”，坚持联系客观性的观点才是辩证唯物主义观点，否则就陷入唯心主义泥坑。 (2)不能认为“世界上任何两个具体事物之间都存在着联系”，不能认为“联系是无条件的”，否则就不是辩证法，而是形而上学，因为联系具有条件性、多样性。 (3)事物的联系是纷繁复杂、多种多样的，而规律是指事物本身固有的本质的必然的联系。 4．在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别。倒因为果、倒果为因都是错误的。原因和结果在一定条件下可以相互转化，这种转化有两种情形：一种情形是在这一关系中是原因，在另一关系中则是结果；反之亦然。另一种情形是，在同一关系中，两种现象互为因果。 ★5.认识和掌握客观事物的因果联系，对于我们科学地认识事物和有效地进行实践活动，具有极其重要的方法论意义：首先，承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；其次，正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。 ★6.整体和部分的地位和功能不同：第一种情形是，整体具有部分根本没有的功能；第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和；第三种情形是，整体的功能小于各个部分功能之和。 ★7.整体和部分的联系主要表现在两个方面：一是二者不可分割。整体由部分组成，整体只有对于组成它的部分而言，才是一个确定的整体，没有部分就无所谓整体。部分是整体中的部分，只有相对于它所构成的整体而言，才是一个确定的部分，没有整体也无所谓部分，任何部分离开了整体，它就失去了原来的意义。二是二者相互影响。整体的性能状态及其变化会影响部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 ★8.理解整体和部分的相互关系，系统和要素的相互关系，对于实践具有重要的指导意义：首先，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 9．掌握系统优化的方法(新课标增加内容) (1)系统的特点包括：整体性、有序性和内部结构的优化趋势。 (2)系统优化的方法和原则，包括：①整体性原则，②有序性原则，③优化原则。 10．做好本部分试题关键是看清设问中是要求用“联系的观点”看问题，还是用“普遍联系的观点”看问题。如是用“普遍联系的观点”则其要点为联系普遍性的三个表现、联系的客观性，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态建立新的联系；如果是用“联系的观点”，除包括上述要点外，还要考虑：联系具有多样性、因果联系及其方法论要求、整体与部分的联系及其方法论要求。 11．世界上一切事物都是运动变化的。哲学上讲的运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的主体，物质和运动不可分割。离开物质谈运动或者离开运动谈物质，都是错误的。 ★12.哲学上讲的静止指的是两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动，不是