自制小学科学课件雨的形成祥解.pptVIP

雨的形成 ——四年级科学 春 雨 夏 雨 秋 雨 冬 雨 看到这些奇妙的水珠,你想到了哪些问题? 我的对比实验 使用酒精灯注意的事项 使用酒精灯要特别注意安全，做完加热试验后要先熄灭酒精灯。 玻璃片加热时要注意均匀加热，时间大约半分钟 雨的形成 水蒸汽 水 人工降雨的服务对象： 1：农田、农作物、蔬菜、果园等降雨抗旱 2：库区蓄水发电、灌溉 3：林区降雨森林防火、灭火等 如何开展人工降雨？ 人工降雨目前主要有飞机和高炮两种作业方式，或是飞机高炮科学配合、立体抗旱。飞机人工降雨的优点是作业范围大，受益面积广，但费用昂贵，且当云中对流发展旺盛时，飞机作业危险性大。高炮人工降雨的优点是方便、快捷，易于操作，特别适用于山区、小范围的抗旱，且费用低（每次作业只需3000元左右，但产生的效益可达几十万元），投入产出比高达1：40，此外，高炮人工降雨不受强对流天气的限制，但每次作业的受益面积没有飞机的大。 模拟雨的形成实验装置图 板书设计： 雨的形成 水蒸气 水（可逆） 水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结 * * 雨的形成 （二）走进生活，感知新知 师：下面老师变一个魔术，认真看呦！你发现了什么秘密？然后我拿出两只杯子，一杯倒入热水，另一杯内倒入冷水，同时盖上玻璃片。在倒入水时动作故意慢些，让学生从中看出破绽。使学生有成功的喜悦，学生的兴趣一下就提了起来，纷纷发言。从而学生初步感知，倒入热水的杯子上面的玻璃片上有小水珠，另一只倒入冷水的没有。因为前面学过水蒸气，有的学生猜测可能与水蒸气有关。紧接着，我再出示一组图片：一组时常温的 另一组是从冰箱里拿出的 常温下的啤酒瓶 冰箱里拿来的啤酒瓶 思考： 1、这些小水珠是怎样形成的？ 2、形成这些小水珠的条件是什么？ 一块是冷玻璃、一块是热玻璃 不同 条件 杯子相同、水的多少相同、水的温度相同、玻璃片相同、盖玻璃片的时间相同 相同 条件 内容结构 小水珠从哪里来 雨的形成 科学在线 拓展活动 讨论活动 探究实验 关注科技 综合应用 冷 冷 冷 冷 冷 冷 冷 冷 我是水蒸气娃娃 水蒸气遇冷凝结成水的过程叫凝结 水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠 悬浮在低空就是雾 悬浮在高空就是云 冷 热 *