矛盾是事物发展的源泉和动力(上课用)分析报告.ppt

2：矛盾的两个基本属性：同一性和斗争性 （1）矛盾的对立属性：斗争性 　矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。（具体表现为不同、差异、区别等） 思考：在这个教室空间里存在着哪些对立、斗争性的表现？ （2）矛盾的统一属性：同一性 　矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中； ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。 3.（2012年海南单科）辨析题 有人认为：“成功的关键在于发挥优点， 而不是克服缺点。” 运用矛盾基本属性的指示对此加以辨析。 2（2013·滨海新区五校联考）“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。网上广为流传的这句话蕴涵的哲理是 （ ） A．运动和静止的关系 B．质变和量变的关系 C．对立统一的关系 D．主观与客观的关系 3. （2013·石狮一模）右侧漫画告诉我们的哲理（ ） A．一切事物都有自己的优点和缺点 B．事事有矛盾，时时有矛盾 C．矛盾双方在一定条件下相互转化 D．矛盾双方互相排斥，互相斗争 1．外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时曾说：“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”从哲学上看这是因为(　　) A．不同的人对同一事物的反映是不同的 B．矛盾具有特殊性 C．事物总是一分为二的 D．实践是检验认识的真理性的唯一标准 B C C * 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 世界是 和 的，联系的根本内容是 ，发展的根本动力也是 ，没有 就没有世界。 唯物辩证法的基本观点： 普遍联系 永恒发展 矛盾 矛盾 矛盾 认识世界和改造世界的根本方法： 唯物辩证法的根本观点： 唯物辩证法的实质与核心： 事物发展的源泉和动力： 联系的观点、发展的观点 矛盾的观点 矛盾规律即对立统一规律 矛盾 矛盾分析法 填空 2014高考导航 本课考点 复习重点 唯物辩证法的实质与核心 1.矛盾的同一性和斗争性 2.矛盾的普遍性和特殊性 3.主要矛盾和次要矛盾的关系 4.矛盾的主要方面和次要方面的关系 5.具体问题具体分析 1.矛盾的同一性和斗争性 2.矛盾的普遍性和特殊性 3.主要矛盾和次要矛盾的关系 4.矛盾的主要方面和次要方面的关系 5.具体问题具体分析 【坚持矛盾分析的方法】 矛 盾 含义 基本属性 特征 普遍性 特殊性 辨证关系 主次矛盾、 矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾;一分为二 坚持共性和个性的 具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛 盾 分 析 方 法 矛盾转化律;对立统一律 知识构建： 作者：艾青（节选） 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗 甚至暗中也有光…… 探究一：找出诗的当中矛盾的词语 ？两方面之间是什么关系？ 世界上一切事物都包含着既对立,又统一的两个方面 考点一：矛盾的同一性和斗争性 1.矛盾的含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 注意: A、哲学上所讲的矛盾和生活中所讲的矛盾不同 （1）第一种情形:生活中讲的矛盾，如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾，其实是矛盾双方斗争性的具体体现。 （2）第二种情形: 哲学上讲的矛盾是事物固有的对立统一关系，而逻辑矛盾是人们主观思维上的前后不一致(如：自相矛盾)，二者有着天壤之别 B、准确理解把握“事物内部” “事物内部”指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的 ①他敢剪吗？ ②这又说明了什么哲学道理？ 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 课堂探究 塞翁失马焉知非福 马跑了这未尝不是一件好事 这则故事说明了什么哲学道理？ 说明矛盾双方在一定条件下相互转化。 练 一 练： 1.有无相生，难易想成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 没有无权利的义务，没有无义务的权利。 体现：矛盾的同一性——矛盾双方相互依赖 2.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 体现：矛盾的同一性——矛盾双方相互贯通 3.有时失去就是一种拥有，有时跌倒就是一种站起 虚心使人进步，骄傲使人落后 天下事有难易乎？为之，则难者亦易