研習回饋單設計及回饋統計表參考範例-彰化縣課程教學輔導團.docVIP

研習回饋單設計及回饋統計表參考範例-彰化縣課程教學輔導團.doc

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研習回饋單設計及回饋統計表參考範例-彰化縣課程教學輔導團

研習回饋單設計及回饋彙整統計表參考範例 回饋單請承辦活動學校針對活動內容,請自行設計。 活動結束後,務必做回饋彙整統計分析,並裝訂於成果冊。 一、 回饋單設計 彰化縣96年度九年一貫課程教學輔導團 「○○○○○專業成長研習」回饋單 各位親愛的學員: 感謝您參與本次所辦理之研習,期盼此次活動的安排與課程設計,能讓您在工作領域及自我專業知能提升有所裨益,為了暸解各位學員寶貴的意見,以作為往後規劃相關研習活動的參考,煩請您以幾分鐘寶貴的時間填寫這份回饋單,並請您在離開會場前,將此回饋單交給在場的工作人員,由衷感謝您的配合! 壹、基本資料: 1.性 別 : □ 女 □ 男 2.年 齡 : □21-30歲 □31-40歲 □41-50歲 □51歲以上 3.服務單位 : □幼稚園 □國小 □國中 □其他: 4.學校擔任職務:□校長 □主任 □組長 □級任教師 □科任教師 □其他: 5.教育程度:□高中職 □專科 □大學 □碩士 □博士 6.領域: (請自填) 貳.研習意見調查: 項 目 分 數 (低)1-----2------3-----4-----5(高) 研 習 主 題 (能增進自我專業知識提升。 (研習主題淺顯易懂,能輕易對課程有初步概念 (主題與內容相符,難易適中。 (適合辦理此類研習,因主題合乎本身需求。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 研 習 安 排 (研習訂定之時間恰當,方便參加。 (研習課程內容充實且淺顯易懂。 (此場研習安排適當之講師。 (研習場地規劃及座位安排恰當。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 課 程 內 容 (研習課程不至於太艱深難懂,偏離實際需求。 (講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 (講師與聽眾有良好的互動且能耐信心回答問題 (課程內容能吸引我的注意,且內容精采充實。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自 我 成 長 (我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容 (上課期間,我能隨時掌握講師進度並適時提問 (我能參與研習活動並提供相關回饋。 (我還會積極參與相關研習,提升自我知能。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 參.相關意見及建言: ◎我覺得研習內容中,那些部份印象最深刻或最有趣? 研習的整體活動安排,我覺得最大的收穫是什麼? 我想給主辦單位的建議有:(從報到至研習結束的所見所聞,都歡迎提供建議) ※由衷感謝您的回饋!您的回饋是我們進步的動力!※ 回饋統計分析範例,格式不拘,表格或圖表呈現均可。 以上附上2種呈現方式僅供參考。 二、 回饋彙整統計表 彰化縣96學年度○○○○○教學專業發展與輔導研習回饋單統計分析 壹、基本資料: 1.性 別 :女 (33),男(40) 2.年 齡 :21-30歲(6),31-40歲(48),41-50歲(17),51歲以上(2) 3.服務單位 :幼稚園(0)國小(61),國中(11),其他(1) 4.學校擔任職務:校長(3),主任(22),組長(20),級任教師(13),科任教師(15),其他(0) 5.教育程度:高中職(0),專科(0),大學(31),碩士(41),博士(0) 6.領域:本國語文(5),英語(5),鄉土語言(2),數學(8),自然(10),社會(9),健體(10),藝文(5),綜合(6),生活(9),無(3)。 貳、研習意見調查: 項目 分 數 (低)1-----2------3-----4-----5(高) 研 習 主 題 (能增進自我專業知識提升。 (研習主題淺顯易懂,能輕易對課程有初步概念。 (主題與內容相符,難易適中。 (適合辦理此類研習,因主題合乎本身需求。 研 習 安 排 (研習訂定之時間恰當,方便參加。 (研習課程內容充實且淺顯易懂。 (此場研習安排適當之講師。 (研習場地規劃及座位安排恰當’。 課 程 內 容 (研習課程不

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