第4课古代的经济政策学案(人教版必修2).docVIP

第4课 古代的经济政策 学案 （人教版 必修2） 一、预习目标 1、了解中国土地制度发展演变的发展概况。 2、认识重农抑商政策的内容即影响。 3了解海禁与闭关锁国的原因和危害。 预习内容 1、原始社会：土地属于 所有。 2、奴隶社会：井田制 （1）性质：奴隶社会的 制度。 （2）内容 ①国王把 层层分封，受封者世代享用，不得转让与 。 ②受封者要向国王缴纳 。[来源:Zxxk.Com]?按土地占有形态分类，一般认为封建社会有三种土地所有制： ①国有土地 ②地主土地私有制： ③小农土地私有制： （3）措施： ①北魏至隋唐的“均田制”： 二、“重农抑商” 【合作探究】封建统治者为什么采取“重农抑商”政策？这一政策对中国社会经济产生了怎样的影响？ 三、“海禁”和“闭关锁国” 【合作探究】学生根据所学知识，阅读下列材料，回答相关问题，并从积极和消极正反两方面对闭关锁国政策予以评价 3反思总结： 明清（鸦片战争前），随着中国农耕文明的高度发展，在自然经济的母体内，产生出一种迥异于传统经济模式的新的经济因素，即资本主义的萌芽。这种萌芽显露出向近代工业文明演进的曙光，体现了中国近代前夜的发展。但是，由于封建王朝的重农抑商、禁海闭关政策的压制阻碍，这种新的经济因素只能迂回曲折地缓慢发展，未能形成强大的扫荡旧经济基 础的革命洪流。最终，中国在世界工业文明的潮流中衰落。 当堂检测 1、（2010年广东卷文综13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后 A．井田制得以恢复 B．不存在土地私有现象 C．仍存在土地集中现象 D．庄园由中央直接管理 2、（2010年浙江卷文综15）下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是 A．农民生活艰辛 B．土地兼并严重 C．农副产品进入流通领域 D．小农业和小手工业紧密结合 3、（2010年海南卷历史3）北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于 A．小农经济的发展 B．租佃关系的盛行w_w w. k#s5_u.c o*m C．土地的高度集中 D．农业生产水平提高 4、（2010年四川卷文综16）“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 答案C B C D 课后练习与提高 选择题 1、（2010年浙江卷文综18）明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……．亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是 A．明代没有民间的海外贸易 B．明政府曾奉行重商主义政策 C．明政府曾有条件地允许海外贸易 D．明政府从此废除“海禁”政策 2、北宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空久。”上述言论 A指出了均田制被破坏是必然的 B没有正确指出均田制被破坏的根源 C客观地说明了均田制被破坏的原因 D反映了唐朝社会经济的繁荣和发展 清朝后期，“处处皆关，则关关有税”。“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，具发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是B A禁止走私贩运B抑商、海禁C重农抑商D保护深林、渔业资源 3、“民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”这反映出作者 ①主张重农抑商②倡导依法治国③力求社会稳定④维护农民利益 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 4、中国古代历朝大都强调重本抑末、强本弱末、进本退末。其目的是 ①发展农业 ②发展商业 ③限制商业 ④限制城市贸易 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 5、清朝前期，封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展，具体表现在 ①农民受到残酷剥削，购买力极低 ②地主商人投资于土地，手工业生产资金短缺 ③科学技术不发达，手工业产品质低价高 ④闭关锁国政策的推行 A①②③④ B①②④ C①②③ D①③④ 6、“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚。”该材料反映的实质问题是 A明朝中后期