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第4课时两角对应相等,两个三角形相似
园丁学校中学部教学案
课题:第4课时 两角对应相等,两个三角形相似 学生姓名:
编拟教师 授课教师 授课班级 时间 学生探究栏
题组一、课前预习:
1.我们已学习过判定三角形相似的方法有_____________,_____________, ______________,____________.
2.如图,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A', ∠ B=∠B'.
求证:△ABC∽△A'B'C'.
归纳:三角形相似的判定方法 : 如果一个三角形的________与另一个三角形_________对应相等,那么这两个三角形相似.
3.如图,△ABC中,点D在AB上,如果∠ACD=∠B,那么△ACD与△ABC相似吗?说说你的理由.
4.弦AB和CD相交于⊙o内一点P,求证:PA·PB=PC·PD
题组二、
知识点1:两角对应相等,两个三角形相似
5.下列命题:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有的等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中是真命题的序号是_______________.
6.(1)如图3,点D在AB上,当∠ =∠ 时,△ACD∽△ABC。
(2)如图4,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满条件 ,就可以使△ADE与原△ABC相似。
7..是矩形的边上一点,于,
求证:。
知识点2:相似三角形判定的综合应用
9.如图,已知正方形ABCD,E是CD的中点,P是BC边上的一点,则下列条件中不能推出△ABP与以E、C、P为顶点的三角形相似的是( )
A、 ∠APB=∠EPC B、 ∠APE=90°
C、P是BC的中点 D、 BP:BC=2:3
10.如图,∠C=∠E=90°, AC=3,BC=4,AE=2。 则AD=_________
11.如图④,AC⊥BC,∠ADC=90°,∠ACD=∠B, 若AC=5,AB=6,求AD的长
题组三、随堂检测:
12 .在△ABC和△A′B′C′中,如∠A=80°,∠C=60°,∠A′=80°,∠B′=40°,那么这两个三角形是否相似?为什么?
13. 如图,在ABC中,AC>AB,点D在AC边上(点D不与A,C重合)。若再增加一个条件就能使△ABD∽△ACB,则这个条件是______________________________.
14.已知:如图,∠1=∠2=∠3,求证:△ABC∽△ADE.
15.已知:如图,△ABC 的高AD、BE交于点F.求证:.
16.如图,先把一矩形ABCD纸片对折,设折痕为MN,再把B点叠在折痕线上,得到△ABE.过B点折纸片使D点叠在直线AD上,得折痕PQ(1)求证:△PBE∽△QAB;(2)你认为△PBE和△BAE相似吗?如果相似给出证明,若不相似请说明理由
教师批注栏 学生探究栏 教师批注栏
A
C
B
A’
E
D
B’
C’
A
B
C
D
P
O
D
A
B
D
C
图 1
●
A
B
C
E
图 2
A
B
C
D
E
4
3
2
图
A
B
C
D
A
D
C
B
N
M
D
C
B
Q
E
P
N
A
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