新高考第一轮总复习同步测试卷相互作用要点分析.pptVIP

新高考第一轮总复习同步测试卷相互作用要点分析.ppt

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16. (10分)如图所示,一个重为G的小 球套在竖直放置的半径为R的光滑圆 环上,一个劲度系数为k,自然长度 为L(L2R)的轻质弹簧,一端与小球相连,另一端固定在大环的最高点,求小球处于静止状态时,弹簧与竖直方向的夹角 . 2014’新课标·名师导学·新高考第一轮总复习同步测试卷 物理(二) (相互作用)  时间:90分钟 总分:100分 一、选择题(本卷共10小题,每小题4分,共40分.其中1~8为单项选择题,9~10题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分.) 1.如图所示,由F1、F2、F3为边长组成四个三角形,且F1<F2<F3.根据力的合成,在四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是( ) A 【解析】由三角形定则,A中,F1、F2的合力大小为F3,方向与F3相同,再与F3合成合力为2F3;B中合力0;C中F3、F2的合力为F1,三个力的合力为2F1;D中的合力为2F2;其中最大的合力为2F3,故A正确. 2.如图所示,物体b叠放在 物体a上,a、b的质量均为 m,且上、下表面均与斜 面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面c匀速下滑,则( ) A.a、b间没有静摩擦力 B.a受到b的静摩擦力方向沿斜面向上 C.a受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinθ D.a与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ D 【解析】b匀速,fab=mgsinθ,fab沿斜面向上,A错,由牛顿第三定律,fba沿斜面向下,B错,整体,ab匀速,2mgsinθ=f=μ·2mgcosθ,μ=tanθ,C错,D对. 3.一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此 物体,使物体加速下滑, 则斜面受地面的摩擦力( ) A.大小为零 B.方向水平向右 C.方向水平向左 D.无法判断大小和方向 A 【解析】物体在斜面上匀速下滑,则它受到斜面的滑动摩擦力和支持力的合力竖直向上与重力平衡,由牛顿第三定律,它对斜面的滑动摩擦力和压力的合力应竖直向下,所以地面对斜面没有摩擦力. 沿斜面向下推物体时,斜面对物体的支持力和滑动摩擦力不变,它对斜面的压力和滑动摩擦力也不变,其合力还是竖直向下,地面对斜面仍没有摩擦力,选A. 4.如图甲所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μtanθ,则图乙中能反映小木块的速度随时间变化关系的是( ) D 【解析】当m的速度vv0时,有μmgcosθ+mgsinθ=ma1,因为μtanθ,所以当m的初速度v≥v0时,有mgsinθ-μmgcosθ=ma2,a2a1,∴D对. 5.如图所示,重80 N的物体A放 在倾角为30°的粗糙斜面上,有 一根原长为10 cm,劲度系数为 1 000 N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8 cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时,测力计读数不可能为( ) A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N D 【解析】设物体与斜面的静摩擦力沿斜面向上,由平衡条件得:F+Ff+kx=mgsin 30°.可得:F+Ff=20 N,F由0逐渐增大,Ff逐渐减小,当Ff=0时,F为20 N;故A、B均可能;当Ff沿斜面向下时,F+kx=Ff+mgsin 30°.有:F=Ff+20 N,随F增大,Ff也逐渐增大,直到Ff=25 N,此时F=45 N,当F>45 N,滑块就沿斜面滑动,故测力计的读数不可能为60 N. 6.如图所示,水平细杆上套一 细环A,环A和球B间用一轻质 绳相连,质量分别为mA、mB (mA>mB),由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是( ) A.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 B.B球受到的风力F为mAgtan θ C.杆对A环的支持力随着风力的增加而不变 D.A环与水平细杆间的动摩擦因数为 C 7. 如图所示,一条细绳跨过定 滑轮连接物体A、B,A悬挂起 来,B穿在一根竖直杆上,两 物体均保持静止,不计绳与滑 轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角为θ,则物体A、B的质量之比mA∶mB等于( ) A.cos θ∶1 B.1∶cos θ C.tan θ∶1

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