11.18 乐市第三中学课程建设方案(最终定稿).docVIP

乐清市第三中学课程建设方案 乐清市第三中学88号，创建于1998年，2006年被省教育厅认定为浙江省三级重点中学。学校秉承“一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学宗旨，坚持“诚信立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的管理理念，坚持“以人为本，夯实基础，突出特长，和谐发展”的教育理念，坚守“人人身心健康，人人发展进步”的质量观，学校正向着“环境优雅，校风醇正，师资优良，质量过硬、有鲜明育人特色和先进教育理念的花园式、现代化、示范性学校”靠近。现在我们以创建“浙江省特色示范学校”为载体，以打造“素质高、教风实、专家型的优秀教师队伍”为保障，以培育“品行端正、身心健康、基础扎实、特长突出”的新时代人才为根本，充分构建我校以为主体以学会学习、学会做人、学会做事、学会生活为目标的幸福、快乐生活、美丽乡土、科技实践等系列选修课程，全面深化课程改革，实现学校跨越式发展。 一、学校发展快速 乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9月创办的市属公立普通高级中学，原来是一所乐清市人民政府、乐清市教育局实行办学机制改革试验——国有民办的学校，现在是一所年轻的向着“教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化”快速发展的省三级重点学校，学校1999年开始招生， 2003年通过温州市重点中学评估验收，2006年晋升为省三级重点中学，2010年被命名为“温州市素质教育示范学校”，2011年通过“温州市现代化学校”的评估验收。 学校现有36个教学班级， 1616名学生，151名教职工，专任教师139人，均为本科及以上学历，其中硕士学历12人，中学高级教师47人，占专任教师总数的33.8%，中学一级教师68人，占48.9%。教师年龄结构合理，一支年轻活泼、勇于创新、又富有经验的教师队伍正在形成。 创校以来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学理念，坚持培养适应未来的全面发展、特长突出的创造性人才，设立创办“高质量、花园式、示范性的特色学校”的办学目标，以“砥砺正行，参勘知真”为校训，积极探索教改之路，不断提升教育质量，努力创造适合学生成长的教育环境。十五年，学校已初步形成了“规范、和谐、进取”的校风，“崇德、精业、合作”的教风和“善学、自律、博雅”的学风，为今后的可持续发展奠定了坚实的基础。 二、教学设施完善 学校环境优雅，条件优越，设施完备。学校按浙江省一级重点中学标准设计建造，是花园式单位，校园占地面积77987平方米，建筑面积达41404平方米，校园绿地面积共计40000平方米，生均占地 43.32平方米，生均建筑面积23.05平方米。36个学生教室均配置了小媒体和空调，287个学生宿舍都安装了空调及热水器，有容纳1600人就餐的双层食堂，5718平方米的体育馆，建有400米环形塑胶跑道的运动场，8个塑胶篮球场，2个排球场，1个网球场。还拥有多功能大报告厅1个、多功能教室2个、学生计算机房2个、电子阅览室1个、理化生通用技术实验教室11个。音乐室、舞蹈室、美术室等一应俱全。各室设施均按省“Ⅰ类”标准配备。 校内的小山坡上建有2496平方米的图书馆，内有藏书34736册，以全开架的形式向学生开放，阅览室座位246座，阅览室订有报刊杂志442种。并在2010、2011年、2012年分别通过了“温州市书香校园”近三年在市（地）级以上的报刊杂志上发表的专业文章篇，论文市（地）级获奖篇出版教学专著2本，卓高峰老师主编《高考化学新策略》徐岳敏老师主编《学生心理拓展训练教师实用手册》立项课题29项，其中温州市级课题立项项，省级课题立项1项。 学校荣誉丰硕，先后被评为“温州市日常行为规范达标学校”、“温州市德育特色学校”、“温州市五星级禁毒教育学校”、“温州市第三批体育特色学校”、“温州市一级心理健康辅导中心”、“温州市教科研先进单位”、“温州市花园式单位”、“温州市语言文字规范化示范校”、“全国优秀社团、社刊百家”、“全国示范校园文学社团”、“温州市素质教育示范学校”、“温州市中小学教育装备工作先进集体”、“浙江省示范性图书馆”、“温州市现代化学校”等。 第二部分 学校办学理念与目标 一、办学理念与目标 （一）办学理念：学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展。 学校的一切工作就是为了让每个学生身心健康、人格健全，学会学习、学会做事、学会做人；让他们长大成人后，具备愉快工作、幸福生活的能力。这是现代化素质教育追求的目标，也是全社会和每个家庭希望实现的目标。 （二）办学目标：实现“高质量、花园式、示范性的现代化优质特色学校”。 追求日臻完善和高品位的风格特色，努力把学校办成高质量、花园式、示范性的现代化优质特色学校，提供精良教育设备，展示精干师资队伍，培养精英万千学子，营造精诚