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附件1:
幼教中国幼儿园分类评定标准(试行)
一级
指标 二级
指标 评估要素 园所实际情况 评估结果 A-1
领
导
与
管
理
(200分) B-1
园
指
导
思
想
(30分)
.园领导和教职工有的儿童观和教育观,办园。 2.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识 3.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》 4.坚持 B-2
领
导
班
子
建
设
(35分) .领导班子成员事业心强,有进取、改革和创新精神。 6.领导成员分工明确,团结协作。 7.领导成员作风正派、民主,秉公办事。充分发挥教代会作用,认真听取群众意见,善于团结群众,调动群众的工作积极性。 A-1
领
导
与
管
理
(200分) B-2
领导
班子
建设 8.园领导 9.领导成员经常深入教工作第一线,能解决各种问题和困难 B-3
目标
计划
管理
(30分) 10.依据本园实际制定全园的总体规划和远期目标、近期目标。 11.有各部门计划(卫生、后勤、教、培训、教研、班级计划等)。 12.有各阶段计划 13.各类计划指导思想明确,具有科学性、可行性和可操作性。 14.有落实计划的具体措施,能按计划开展工作。 B-4
组织
管理
(30分15.组织机构健全,各部门协调一致。 16.层层落实目标管理责任制和考核制度。 17.充分发挥教代会的作用,实行民主管理。 A-1
领
导
与
管
理
B-4 18.有良好的园风,教职工之间团结协作,积极向上。 B-5
制度
管理(15分) 19.各项制度完善(学习、办公、考核、奖惩、卫生保健、财务等)。 20.严格执行各项制度,定期检查制度落实情况。 B-6
财务
管理
(30分21.财务制度。 22.定期公布预算、决算,账目清楚。 23.合理使用经费,专款专用,勤俭办园,有计划改善办园条件,添置设备。 24.严格按规定收费,不擅自增加收费项目。 25.严格执行物品保管制度,有专人负责物品保管。 26.各种设备能充分、合理地使用。 B-7
档案 27.档案资料齐全(4年以内)能充分发挥作用。 A-1
领
导
与
管
理
管理
(15分) 28.档案有专人负责。 B-8
管理
成效
(15分) 29.社会公众评价高,家长满意。 30.能完成各项管理目标。 31.幼儿园被评为先进集体。(4年内) A-2
设
施
设
备
(195分) B-9
环境
建设
(15分) 32.环境清洁、安全、无污染、无噪音影响 33.园绿化、美化儿童化。绿化面积达15% 34.园内有沙水池、种植园 B-10
房舍
(25分)
.房屋建筑设计科学、合理、安全,符合幼儿园特点和需要。 B-10 36.各类用房齐全(有符合标准的活动室、寝室、、活动室、办公室、资料室厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、库房) 37.有多媒体功能室 A-2
设
施
设
备
B-11
户外
场地
(10分) 38.地面平坦,无杂物,无危险,便于幼儿活动。 39.有共用和分班活动场地,幼儿人均4m2 B-12
室内
环境
(25分) 40.㎡以上。 41.活动室,其中采光系数1:5。 42.环境创设应与幼儿园教育目标相一致,与幼儿发展相适宜,体现教师幼儿共同参与。 B-12 43.依据本班幼儿年龄特点、发展水平和近期活动目标,并结合四季和节日特点,因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区 B-13
室内
设备
(45分) 44.有钢琴、电视机、D机、录音机。 45.每班有教师用微机1台,并能上网。 46.每班有其他多媒体设施。 47.有符合幼儿年龄特点的桌、椅、床;有便于幼儿自由取放的玩具柜,图书柜、水杯柜和毛巾架。 48.有取暖和降温设备按时使用。 49.有保温桶,能保证幼儿饮。 B-14 50、卫生、安全、消防、供排水、供电设施完备(寄宿制幼儿园设浴室、洗衣间、隔离观察室、值班室等),各种设施使用良好)。
一级
指标 二级
指标
评估要素
园所实际情况
评估结果 B-14
玩教具
51.有幼教专业刊物5种以上,有保教书籍500册以上。 52.按国家《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具。 53.各种玩教具使用率高。 B-15
厨房
设备
(15分)
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