【推荐】2014年高中历史 5.4 走向整体的世界学案 人民版必修2.docVIP

《5.4　走向整体的世界》 【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【教学重点】电气时代的到来促进世界联系更加紧密；世界连接成为一体。 【教学难点】整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。 一、独学指导 (一）.知识指导 (二）.独立学习 知识点一：电气时代的来临——第二次工业革命 1、条件： （1）政治前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了 生产方式，政治稳定； （2）物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现了 ，积累了大量的 ___； （3）市场条件：第一次工业革命后，___________________的初步形成； （4）科技条件： 的突破性成果和创新； （5）劳动力条件：第一次工业革命后的___________，提供了大量劳动力。 2、发源地和中心： 3、主要成就： （1）电的发明和应用：A．1866年德国工程师 发明世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始；B． 发明了钨丝灯泡， 发明的电话，试验 成功，发明了 ，并与乔治·伊斯曼共同发明了 ；C．电作为高效