蜡烛学案.docVIP

3、《蜡烛》 教师寄语： 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 学习目标 1.感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 2.体会本文真挚感人的语言。 教学重点 透过行为领悟人性的本质。 教学难点 让学生体会追求和平的人民的深厚的感情 补充资料： 学习过程 3、《蜡烛》学案 【参考答案】 一、C 二、1．精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。竭，尽。2．名副其实：名称或名声与实际相符合。副，符合。3．永垂不朽：（多指姓名、事业、精神等）永远流传，不磨灭。垂，流传。 三、B 四、（一）1．Bèn mú 鞠躬 惊扰 2．第③段的“这时候”是指当那一连红军已经占领了那座桥，再没炮弹落在方场上的时候；第⑨段的“这时候”是指当红军战士围着坟堆静默的时候。 3．黑色，表沉痛哀悼的庄重情感。这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。 4．一方面是照应上文，对烛光进一步交代，另一方面这微弱的烛光也象征着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。 5．动词略。老妇人庄严而郑重的举动表现了她内心对烈士的哀思和敬意。 6．环境；勾勒出战争破坏后的景象，控诉法西斯强盗对人类文明的践踏。 7．不写出姓名，揭示出这种感情的意义，是两国军民感情的集中表现，这种感情情同母子。 （二）（1）名词（2）形容词2．C 3．伯诺德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛；大儿子杰克：借口搬柴，端走烛台；小女儿杰奎琳：说要睡觉，拿走蜡烛。 4．夸张；紧张；憎恨；凶恶5．厄运指蜡烛的秘密被暴露，秘密情报站必遭破坏；他们一家三口的生命将告结束。 6．机智、勇敢、镇定 （三） 1．线索；借代 2．战斗的最前线上，女性出现比较少，因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊，从侧面烘托出女卫生员的勇敢。 3．（1）表示她在做出抉择前内心的矛盾。（2）她明白了他抱起炸药包要与敌人的碉堡同归于尽。（3）“雕塑般”表明连长听说他们是夫妻后非常震惊，对他们油然而生崇敬之情。 4．如第1段“她来的时候，他在擦他的小号。她看了他一眼，就去连长那里报到去了”“很多人都不明白，她怎么喜欢和他说话”“然而最终，在他和连长之间，她没有选择他”等。 5．连长被夫妻二人的英勇无畏的行为所感动，因此他把红布条儿系在小号上，意思是让他们夫妻二人永远在一起。