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认清基本国情教案.doc
指导书专题五复习资料之
《认清基本国情》
作者单位:正果中学九年级思想品德备课组
作者成员:王凯文 黄伟洪 汤彩英 苏雄略
肖镜朗 李龙标
2014—2015学年第二学期总复习
专题五 (一)认清基本国情
姓名: 座号: 班级:
学习目标
梳理第三课基本国情的基本原理和基本观点,掌握知识间的联系,建构知识框架。
记忆和理解关于第三课基本国情的基本观点。
学以致用,提高关于基本国情知识的运用能力,增强考试必胜信心。
一、知识考点(填空)
考点1:了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识.
1.地位、作用与挑战 P
(1)当今世界,中国是 国家之一。中国的 日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。(地位)
(2)中国是世界上最大的 中国家的国际地位没有改变。一方面, 仍然是时代主题。另一方面,国际局势风云变幻, 竞争日趋激烈。(挑战)
考点2: 我国的基本国情 P
3.基本国情:我国正处于并将长期处于 。
(1)表现在:① 还比较低。②科学技术水平、民族文化素质还 。③社会主义具体制度还 。
(2)时间: ;
(3)总依据: .
考点3:主要矛盾和总任务 P
4.主要矛盾: 。
5.建设中国特色社会主义的总依据:
6.总任务:立足 ,面对 ,国家的总任务是: 。
?考点4:高举中国特色社会主义伟大旗帜 P
7.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了 ,形成了 ,形成了 。(课本第35页)
8.中国特色社会主义的理论体系: 、 和
是建设中国特色社会主义的理论体系。
9.中国特色社会主义是实践、理论、制度的紧密结合。中国特色社会主义丰富内涵包括:中国特色社会主义 ,中国特色社会主义 ,中国特色社会主义
,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
10.科学发展观。科学发展观是党和国家必须长期坚持的 。科学发展观的第一要义 ;核心是 ;基本要求: ;
根本方法 。
考点5:党在社会主义初级阶段基本路线 P
11.制定党的基本路线的依据我国正处于并将长期处于 ,根本出发点: 。
12.党的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以 为中心,坚持四项基本原则,坚持 ,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为 的社会主义现代化国家而奋斗。
13.党的基本路线的核心内容:以 为中心,坚持 原则,坚持
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