谈语言课件1.pptVIP

1、“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！” 弄巧成拙 试拟出全文的结构提纲。 第一部分（1）爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。 运用本文的观点诊治毛病： 1、老师，我要去吃桌，故请假一天。 2、阿姨，矿泉水买两瓶。 3、小明，我们来去看烧烤。 4、师傅，我要打斤半肉。（千八） 5、吃有饱 吗？有做作业吗？ * * 执教者： 百奇民族中学 郭斌聪 执教班级：尾山中学初二（2）班 2011、10 —— 王力 2、“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。” 3、“老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！” 圩堤 以讹传讹 娓娓动听 斟酌 （zhuō) (wéi) （é） （wěi） (zhēn zhuó) （2）有的文章脱离口语的原因及后果。 （3—5）举三个例子加以论证。 （6）口语要经过加工才能上升为书面语。 （7-9）报刊语言更应强调准确性、规范化。 （10-11）既要规范又要大众化，不以约定成俗反对规范化。 （12）语言规范化的标准不是固定不变的。 第二部分（2-5）文章要注意用语的口语化。 第三部分（6-12）文章要注意用语的规范化。 ●根据刚才的分析请同学们思考:王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点？ 中心论点---文章要注意用语口语化、规范化 。 ●本文采用了哪些论证方法？ 1、举例论证 2、道理论证 3、对比论证 *