语文:第二单元复习学案(北师大版七年级上)要点分析.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.15千字
  • 约 10页
  • 2016-04-18 发布于湖北
  • 举报

语文:第二单元复习学案(北师大版七年级上)要点分析.doc

第二单元复习学案 复习要点 1.诗人笔下的秋天各不相同,甚至情趣大异。 2.表现不同情调的重点语句,抒写秋景秋情的名句妙词。 3.“意象并列”等古代诗词曲的某些特点。 4.用视觉、听觉、嗅觉、触觉捕捉自己对秋的独特感触,写写你“心中的秋”。 5.查阅课外咏秋诗文。举办诗文朗诵会。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 参考答案 一、①寐:睡觉,入睡。     ②黯:这里是悲伤的意思。 ③休:不要。 二、1.①远上:向山的远处伸展。 ②寒山:深秋季节,天气渐冷,山上草木枯黄,给人一种凉意,故称寒山。 ③石径:石头小路。 ④斜:这里有曲折不直的意思。 ⑤白云生处:指飘浮着白云的地方。 ⑥爱:真爱,留恋的意思。 ⑦枫林晚:傍晚时候的枫树林。 ⑧霜叶:指被秋霜打过的枫叶。 ⑨二月花:春天的花。 2.《山行》描写的是深秋季节的景色,诗中写“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。诗人写的是枫叶红的季节,枫叶红的季节是秋季。 3. 诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山、石径、白云,这四样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。 4.略 5.不可以。“生处”和“深处”虽然都给人有点朦胧缥缈,产生超越世俗的神往之感,但“生处”为云之源头,给人高山之巅、更为遥远的感觉,同时又有云腾雾涌、白云飘忽的动态感。应当是“生”字好于“

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档