(中考物理时电热家庭电路与安全用电(考点聚焦+归类探究以真题为例)苏科版分析报告.ppt

第22课时　电热　家庭电 路与安全用电 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 考 点 聚 焦 考点1　电流的热效应 电 发热 内 考点聚焦 归类示例 1. 电流的热效应 电流通过导体时会 ，将电能直接转化为内能，这种现象叫电流的热效应． 2. 电热器 利用电流做功，将 能转化为 能的装置． 3. 实验探究：影响电热的因素 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 相同 串 不变 考点聚焦 归类示例 　①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越______； ②在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电流越大，产生的热量越______ 结论 　①要研究电热与电阻的关系，可以选择两个阻值不同的电阻丝，要控制电流的大小________，为此可以将它们________联在电路中； ②要研究电热与电流的关系，可以选择电阻的大小________，实验时调节串联在电路中的滑动变阻器，就可以改变电路中的电流大小 操作 要领 　煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高得快，易进行实验操作；而且煤油是绝缘体 用煤油 的目的 　根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝产生电热的多少 原理 　探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 目的 多 多 考点2　焦耳定律 正比 I2Rt 1. 内容 电流通过导体产生的热量与电流的平方成______，与导体的电阻成________，与通电的时间成________． 2. 公式 (1)数学表达式：Q＝________(适用于所有电路)． (2)对于纯电阻电路可推导出：Q ＝UIt＝ ＝W＝Pt. 考点聚焦 归类示例 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 正比 正比 考点3　电热的利用和防止 大 1．电热的利用——电热器 高 考点聚焦 归类示例 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 　主要组成部分——发热体，发热体是由电阻率______、熔点______的合金丝绕在绝缘体材料上做成的 组成 　①清洁卫生；②热效率高；③可以方便地控制和调节温度 优点 　电炉、电饭锅、电热毯等 举例 　电流的热效应 原理 2. 电热的防止 利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热． 考点4　家庭电路 火 1. 家庭电路的组成 零 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 如图22－1所示的1是两条进户线，其中一条是______线，另一条是________线，它们之间有________V的电压；2是__________，用来测量________________的多少；3是____________，装在保险装置前，用来_______________，以便检修电路和更换设备，安装时静触点在________，动触点在________；4是_________，它是由电阻率______、 图22-1 220 电能表 用户消耗电能 闸刀开关 控制电路的通断 上 下 熔断器 大 考点聚焦 归类示例 低 保护电路 等于或者略大于 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 熔点______的铅锑合金制成的，可以在电路中电流过大时自动切断电路，起到____________的作用，选择标准是：使熔丝的额定电流__________________电路中的最大正常工作电流，________用铁丝或铜丝代替，但可用空气开关来代替；5和6分别是______________，二者要______联起来，开关应接在________线上；7和8分别是________插座和________插座，它们能供方便移动的家用电器用电，三孔插座的接线方法为：__________________． 不能 灯泡或开关 串 火 双孔 三孔 左零右火上接地 金属电极 火 零 2. 测电笔 (1)正确使用测电笔的方法：用手接触笔尾的____________，笔尖接触电线(或与电线连通的导体)，如果氖管发光，表示接触的是______线；如果氖管不发光，表示接触的是______线． 考点聚焦 归类示例 第22课时┃电热 家庭电路与安全用电 (2)测电笔氖管里充有惰性气体——氖气．结构如图22－2所示，两端电极之间只要有少许电压，就会激发氖气发出红光．弹簧是为了保证接触良