探索碱的性质(时)教案解析.ppt

* 探索碱的性质 第3节 （第1-2课时） 浙江华维外国语学校ZGS 几种常见的碱 NaOH KOH Ca(OH)2 Cu(OH)2 一、碱的涵义： NaOH = Na+ + OH— KOH = K+ + OH— Ca(OH)2 = Ca2+ +2 OH— Cu(OH)2 = Cu2+ +2 OH— 碱：电离时所生成的阴离子全部是氢氧根离子（OH－)的一类化合物。 氨水（ NH3·H2O)、氢氧化铝[Al(OH)3]、氢氧化锌[Zn(OH)2]等。 三．碱的分类： 强碱： 中强碱： Ca(OH)2 KOH、 NaOH、 Ba(OH)2 弱碱： 二．碱的命名:氢氧化某 四、碱的性质 1、碱性物质能使酸碱指示剂呈一定的颜色； （碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色， 使无色酚酞试液变红） ［实验1］在四支盛有氢氧化钠溶液、澄清石灰水的试管中分别滴入紫色石蕊试液和无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化。再取两片PH试纸，滴入氢氧化钠溶液、澄清的石灰水，观察颜色变化。 思考1？这里为什么要说成“碱溶液”,而不直接说成“碱”？ 因为有些碱不能溶于水,如氢氧化铜.氢氧化铁,由于不溶于水,它们不能使紫色石蕊试液.无色酚酞试液变色。 思考2？PH7,能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液吗? 不一定是碱溶液,只能说明是碱性溶液,如纯碱Na2CO3不是碱而是盐,也能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞变红色的溶液。 ［实验2］氢氧化钠溶液与酸反应 1）、在2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶液的试管里，各滴入1滴酚酞试液，溶液变（ ），分别向2支试管里逐滴加稀盐酸和稀硫酸，边滴边振荡，直到（ ）刚好消失。 2）、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿中，在小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？ 这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？ 变成中性 白色的晶体。 红色 红色 NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 碱 酸 盐 水 碱 酸 盐 水 碱跟酸作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 碱的性质二：碱能和酸反应生成盐和水。 判定：MgO和H2SO4反应，生成了MgSO4和H2O（生成盐和水），这个反应是中和反应吗？ 答：这不是中和反应，因为中和反应应该是酸和碱作用生成盐和水的反应，不能单看生成物是盐和水，所以这个反应不是中和反应． 思考： 用什么办法能够知道在稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应过程中，酸和碱没有剩余，恰好完全反应？ 答：可用酸碱指示剂来检验，如再滴入紫色石蕊试液变红色说明是酸过量，变蓝色，说明是碱过量．也可以用ＰＨ试纸来检验，反应完后，若ＰＨ＞７时，说明是碱过量，若ＰＨ＜７时，说明是酸过量． 中和反应在工农业中的用途: 1.在农业上用Ca(OH)2中和土壤酸性,达到改良酸性土壤的作用 2.石油工业上用NaOH中和过量的H2SO4 3.医学上用Al(OH)3中和过多的胃酸 根据下图说出中和反应的实质。 H+ + OH－ = H2O 被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛。 可涂一些碱性物质（如NH3·H2O）的药水，可减轻痛痒，你知道其中的原因吗？ 想一想 早晨空腹时，为什么要少吃苹果 或酸性食物较好？ 治疗胃病药物是酸性还是碱性？ 治疗胃病的反应原理是什么？ 想一想 １．下列物质不属于碱类物质的是（　　） Ａ．纯碱(Na2CO3) B.氢氧化铁［Fe(OH)3］ C.氢氧化钡［Ba(OH)2］ D.消石灰［Ca(OH)2］ Ａ ２．下列说法正确的是（　　　） Ａ．凡分子中含有氢氧根离子的化合物[Cu2(OH)2CO3]都属于碱类． B.碱电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子． Ｃ．碱电离时生成的金属离子所带的正电荷数与氢氧根离子所带的负电荷数相等． Ｄ．碱电离时生成的金属离子数和氢氧根离子数相等． Ｂ ３．在氢氧化钠溶液里加入１~2滴酚酞试液,然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完成.在整个过程中溶液的颜色变化为( ) A.红色→无色→红色 B．红色→无色→无色 C．无色→红色→无色 D．无色→蓝色→无色 Ｃ ４．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则该溶液能使无色酚酞试液变（　　　　） Ａ．无色　Ｂ．蓝色　Ｃ．紫色　Ｄ．红色 Ｄ ５．制革工业中用熟石灰［Ca(OH)2］给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸中和，该反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ca(OH)2　+　2HCl　＝　CaCl2　+　2H2O 硝酸和氢氧化钠反应 硫酸和氢氧化钾反应 盐酸和氢氧化钙反应 6.写出下列化学反应方程式: 7.下列反应中属于中和反应的是( ) A.HCl+AgNO3=AgC