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- 2016-04-20 发布于重庆
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六年级上作业分析教案(1-3单元)表格式
课题 1 山中访友 第 课时 总第 课时 学情分析 能运用所学的课文知识自主完成练习 学习目标 1.复习课文中的生字、词语。 2.复习课文内容,进一步加深对课文的理解。
3.完成作业,查漏补缺。 教学准备 作业本 导 学 流 程 设 计 教 师 预 设 修改 学 生 活 动 修改 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
暖和(huo hé hè)的春日里,我和(huo hé hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo hé hè)着,感觉多么美妙啊!
2看拼音,写词语。
qīng shuǎng yín sòng pù bù dǒu qiào tǐng bá shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè bié yóu shēn yì
3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )
(2)水波忽明忽暗的样子。 ( )
(3)品德高尚,名望很大。
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