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【推荐】黑龙江省鸡西市龙东南四校2014-2015学年高二生物上学期期末联考试题

黑龙江省鸡西市龙东南四校2014-2015学年高二生物上学期期末联考试题 一、选择题(40题,每题1.5分,共60分) 1.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是(  ) A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 D.垂直结构和水平结构 4.某人脑外伤后,可以看懂文字、听懂别人谈话,也能写字,但自己却不会说,受损的大脑皮层区域可能是A.W区 B.V区C.S区 D.H区 下图分别表示a、b两个种群随时间推移的数量变化。甲、乙、丙三图表示的两者关系依次是 A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争 C竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生.下列物质,哪一种不是植物激素   A.脱落酸B.吲哚乙酸C.D.赤霉素.下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是(  ) A.神经调节和体液调节无直接关系 B.体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C.神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D.动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 .下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 (  ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液.下列属于生物多样性间接价值的是(  ) A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感 B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库下列有关生物群落演替的叙述错误的是A.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化 B.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替 D.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光 下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境 B植物都通过化学物质传递信息 C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D信息可以调节生物种间关系 B.血浆蛋白和血红蛋白的合成 C.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 D.记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合 15.右图是人体内糖代谢过程简图,请分析以下叙述,错误的是(  ) A.如果图示细胞是肝细胞,则图中A所示的物质可能是肝糖原 B.如果图示的细胞是肌细胞,则该细胞不具备细胞周期 C.图示的③、④过程会使细胞中的ADP的含量上升 D.如果人体内甲状腺激素浓度过高,则图中②的过程将加快 16.下列各选项与所给模型不相符的是( ) A.若X表示人体排出的尿量,则可能代表抗利尿激素 B.若X表示B细胞的增殖、分化,则可能代表淋巴因子 C.若X表示促甲状腺激素,则可能代表甲状腺激素 D.若X表示血糖含量,则可能代表胰岛素.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图下列说法不正确的是 A.抗原刺激机体后,不会同时刺激T细胞和B细胞增殖、分化 B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体 C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物 D.若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强 A.刺激b点,B神经元上电位由外负内正迅速变为外正内负 B.刺激c点,A神经元上电位由外正内负迅速变为外负内正 C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 19.关于动物生命活动调节的叙述正确的是①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正 ③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉 ④感觉的形成在大脑皮层 ⑤在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传递方向是:A的轴突→B的树突 ⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干 A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.④⑤⑥ .右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图为膝跳反射示意图 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 .用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端

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