货币与货币制度资料.ppt

* 学习目标 了解货币的起源和货币形态 掌握货币的本质和职能 理解货币制度的基本内容和内型 熟悉我国的货币制度构成 了解国际货币制度及其演变 一、货币的起源 货币是商品经济的产物，在人类社会的初期，不存在商品交换，只有在商品交换出现以后，才逐渐从商品世界中分离出一种商品，固定地作为商品交换的媒介，这就是货币。因此，货币是商品生产和交换发展的产物。 一、货币的起源 货币价值形式 1. 2. 3. 4. 总和的或扩大的价值形式 一般的价值形式 简单的或偶然的价值形式 二、货币形态的演变与发展 实物货币 A 金属货币 B 信用货币 C 电子货币 D A 实物货币 1.实物货币具有商品和货币的双重性质 2.实物货币是足值货币 B 金属货币 以金属作为货币材料的货币，铜、铁、锡、银、金等都曾充当过货币，最后固定到金银上。 马克思：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。 秦朝圆形方孔钱 袁大头 春秋货币 C 信用货币 以银行或国家信用作担保、通过信用程序发行和创造的货币，是货币发展的现代形态。 经历了可兑现信用货币和不可兑现信用货币 人民币 D 电子货币 数据货币，通过电脑及其网络存储和使用的货币。 一、货币的本质 1. 货币是商品 2. 货币是一般等价物 3. 货币是固定充当一般等价物的商品 4. 货币是生产关系的反映 二、货币的职能 1. 2. 3. 4. 5. 支付手段 贮藏手段 世界货币 流通手段 价值尺度 一、货币制度的内容 货币发行准备制度 1. 2. 3. 4. 货币单位 本位币和辅币的铸造、发行和流通程序 货币材料 二、货币制度的类型 不兑现的信用货币制度 金银复本位制 银本位制 金本位制 平行本位 双本位（格雷欣法则） 跛行本位 金币本位制 金块本位制 金汇兑本位制 三、人民币制度 人民币制度实行有管理的货币制度 4 1848.12.1，以华北银行为基础，合并北海银行、西北农民银行，在河北省石家庄市组建了中国人民银行，并发行了首套人民币，标志着新中国货币制度的建立。 人民币制度的基本内容： 人民币是我国的法定货币，即本位币 人民币单位“元”，国际标准代码CNY，缩写RMB￥ 人民币由中国人民银行统一印制、发行 禁止伪造、变造人民币 任何单位和个人不得印刷、发售代币票券及代替人民币在市场上流通 第一套人民币（1948.12.1） 第二套人民币（1955.3.1） 第三套人民币（1962.4.15-2000.7.1—38年） 第四套人民币（1987.4.27） 第五套人民币（1999.10.1） 四、地区货币制度和跨国货币制度 人民币制度实行有管理的货币制度 4 1. 一国两制下的货币制度 2. 跨国货币制度和欧元 五、货币的计量 人民币制度实行有管理的货币制度 4 （一）货币计量的相关概念 2 货币存量与货币流量 3 1 狭义货币量与广义货币量 货币总量和货币增量 【货币供给量】 狭义的货币供应量：由流通中的现金和商业银行的活期存款构成。——代表社会现实的购买力 广义的货币供应量：由狭义的货币供应+准货币（银行的定期存款、储蓄存款、外币存款及各种金融工具）——代表社会潜在的购买力 五、货币的计量 人民币制度实行有管理的货币制度 4 （二）货币层次的划分 1. 货币层次划分的依据 2. 货币层次划分的特点 3. 美国的货币供给口径 4. 我国的货币供给口径 【IMF的货币层次划分】 （通货/现钞）M0=流通中的现金 （狭义货币）M1=M0+活期存款 （广义货币）M2=M1+定期存款+储蓄存款+外币存款 我国的货币供给口径 M0＝流通中现金； M1＝M0＋企业单位活期存款; M2＝M1＋企业单位定期存款＋储蓄存款＋其他存款（如财政金库存款）+证券公司客户保证金 M3＝M2＋商业票据＋短期融资债券＋大额可转让定期存单+同业存放 企业定期存款+储蓄存款 +其他存款 企业 活期存款 流通中的现金 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *