教材实验归纳总结(高三复习)资料.pptVIP

* （1）取样：取样可以在野外用取样器取样的方法进行采集、调查，即：用一定规格的捕，捉器（如采集罐、吸虫器等进行取样），由于土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小不适于用 样方法或标志重捕法。 （2）采集小动物：使用诱虫器取样，比较方便，且效果较好，但时间可能要长一些。根据土壤动物具有趋湿、趋暗、避高温的习性， 在诱虫器上应加热光源。 发现体形较大的动物，可用包着纱布的镊子取出；体形较小的动物可用吸虫器采集。采集到的小动物可放入酒精中，有利于固定，防止腐烂；也可将活着的小动物放入试管中。试管内要放湿棉花，模拟土壤湿润的环境。 * （3）观察和分类：“观察和分类”需要借助动物分类的专业知识。 （4）统计和分析：“统计和分析”，要求设计一个数据收集和统计表，并据此进行数据分析。 丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。 记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。 目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。 * 结论： 组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越丰富，群落结构也越复杂。 * 例2 某校生物兴趣小组计划对A草地进行下列研究。甲同学在记录进行“探究土壤中小动物类群丰富度”研究计划时，遗漏了下列问题，请你帮助补充完成 一、适合大多数土壤动物的取样方法是：__________________?。 二、对土壤动物的统计方法是：________?。 三、仪器药品用具：除放大镜、镊子、花铲、塑料袋、纱布、70％酒精外，还需要?_________________。 四、实施步骤：取样→采集小动物→_________→统计和分析。 (1)在采集小动物时，对体型较大的可用________取出。对体型较小的可用___________?采集。 (2)取样时应注意__________,避免人为因素的影响。 取样器取样法 记名计算法；目测估计法 取样器、诱虫器、吸虫器、实体镜 观察和分类 包纱布的镊子 吸虫器 随机取样 * （3）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的目的是_______________ ____________________________________ _________________________________________________，采集到的小动物可以放入?_________溶液中保存，也可以放入_________中。 利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的? 酒精 试管 * 下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是 A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 B 实验十七对土壤中微生物的分解作用的探究P102 （一）、提出问题：落叶或淀粉在土壤中能被分解掉,这究竟主要是土壤的物理化学因素的作用,还是土壤中微生物的作用呢 （二）、做出假设：土壤微生物可通过自身产生酶的作用,将较复杂有机物分解成简单有机物或无机物分子（三）、实验预期：土壤中的微生物对落叶和淀粉是具有分解作用的.（四）、设计实验 落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？ 以带有落叶的土壤为实验材料。采用对照实验的办法，设计实验组和对照组。对照组的土壤不做处理（自然状态）；实验组的土壤要进行处理，以尽可能排除土壤微生物的作用，同时要尽可能避免土壤理化性质的改变（例如，将土壤用塑料袋包好，放在60℃恒温箱中1h灭菌）。 1、土壤微生物对落叶的分解作用 1)准备好2个圆柱形的玻璃容器,高度约为10 cm,一个贴上实验组的标签,一个贴上对照组的标签。 2)对实验组进行灭菌处理,方法是用塑料袋罩住玻璃容器上方,将其放人60℃恒温箱中灭菌1 h。3)灭菌1h后将其取出.4)取落叶12片,分成2份,要求大小分配平均.然后,分别用纱布包好,埋入2个容器中,深度约为5 cm.5)将2个容器放于实验室相同的环境内,1个月后,取出纱布包,观察比较对照组的落叶与实验组的落叶腐烂程度. 2、土壤微生物对淀粉的分解作用 1)制备4种土壤(花泥,黄泥,操场沙土,庭院土)浸出液.将土壤放人垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出.将烧杯中的土壤浸出液静置