肖堰镇镇2014年师德教育月活动实施方案资料.docVIP

学楷模、修师德，做学生喜爱的好老师 肖堰镇2014年师德教育月活动实施方案 为认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我镇教育教学工作再上新台阶，根据县教育局统一部署，经镇中心学校党总支研究，决定在全镇开展为期40天的师德教育月活动。现结合我镇实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精神和《中小学教师职业道德规范》，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，以“学楷模、修师德，做学生喜爱的好老师”为主题，引导全体教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，进一步激发全体教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当学生最满意的教师，办好人民满意的教育。 二、活动主题 学楷模、修师德，做学生喜爱的好老师 三、活动时间 2014年4月1日至5月30日。 四、活动安排 整个活动中将把师德主题教育活动，作为深入学习贯彻党的十八大精神和加强师德师风建设的一项重要内容，并与党的群众路线教育实践活动结合起来，与开展“假如我是服务对象”大讨论活动结合起来，与县委、县政府提出的“建设四个南漳”结合起来，与学习和落实教育工会2014年工作要点结合起来，与襄阳市委、市政府开展的学习“襄阳百杰·师德楷模”活动结合起来，充分利用各种宣传载体为活动造势，营造良好氛围，在广大教师中形成学习先进，争当先进的良好氛围。学校师德教育月活动要切实抓学习、抓剖析、抓整改、促提高。全镇师德主题教育月活动分为三个阶段，开展系列活动，具体活动安排如下： （一）第一阶段：学习教育阶段（4月1日-20日） 1、制定方案。依据《肖堰镇2014年师德教育月活动实施方案》文件要求，召开学校班子会议，专门研究针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，结合师德教育月活动主题和学校教师队伍建设的实际，制定实施方案，并做好全面安排部署工作。 2、宣传动员。4月10日前，各校召开全体教职工参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校园网、宣传橱窗、制作大型条幅等形式，营造良好氛围，加强舆论引导，促使全体教职工参与到活动中。 3、学习教育。学校将通过召开专题学习会、组织生活会、座谈交流会等形式，按照师德教育月规定内容组织全校教职工认真学习，达到以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德的目的。 一是学习教育法律法规。1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第七章加强教师队伍建设；2、《教师法》第二章权利和义务；3、《国务院关于加强教师队伍建设意见》（国发【2012】41号）；4、《中小学教师职业道德规范》；5、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》；6、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。 二是学习“襄阳百杰·师德楷模”先进事迹。2013年2月1日，襄阳市委、市政府评选表彰了“襄阳百杰·师德楷模”。新闻媒体对“襄阳百杰·师德楷模”10名优秀教师先进事迹做了全面深度报道。学校要组织学习《“襄阳百杰·师德楷模”先进事迹学习读本》，在全校形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。 三是学习身边先进典型。学校要强化师德主题教育月工作措施，评选师德标兵，举行“师德事迹报告会”，在学校橱窗公开表彰。营造全体教职工学习身边师德典型，争当师德楷模的良好氛围。 （二）第二阶段：自查反思阶段（4月21日-5月10日） 1、学校组织开展“师德师风”大讨论。对照先进人物和自己的岗位职责，讨论如下问题： （1）向师德楷模学习什么？ （2）教书育人我尽职尽责了吗？ （3）假如我是一名学生？ （4）什么样的老师才是学生喜爱的好老师？ 学校组织师德师风大讨论，中学以年级组或教研组为单位、小学以学校为单位进行。同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象。每次讨论都要有详细的记录备案存档。 2、在学习、讨论的基础上，学校要排专门时间，以年级组、教研组为单位，认真组织教师回顾总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思，并作为一项常规性活动经常开展。反思不图形式、不走过场，不避重就轻，要重实效；既要反思长处，又要反思存在的问题，达到自我完善、自我改进、