【北师大版】选修四：5.4《中国改革开放的总设计师邓小平》学案(含答案)解决方案.docVIP

学案4　中国改革开放的总设计师邓小平 [课标要求]　了解邓小平无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 一、革命战争年代的邓小平 1．早年的革命活动 少年时曾先后在法国巴黎和苏联中山大学学习，1929年在广西发动百色、龙州起义，开辟了左右江根据地。 2．在毛泽东身边 1931年，邓小平来到江西中央根据地，因拥护毛泽东的正确路线而遭受“左”倾教条主义者的打击。1935年，以中共中央秘书长的身份参加了遵义会议。 3．战功卓著 (1)抗战时期 ①防御阶段：率一二九师挺进太行山地区，开辟了晋冀豫等抗日根据地。 ②相持阶段：粉碎了日军对太行山区的大“扫荡”，参加百团大战，一度主持中共中央北方局和八路军总部的工作。 (2)解放战争时期 ①重庆谈判期间，取得了上党战役、邯郸战役的胜利。 ②1947年6月，率军千里跃进大别山，揭开了战略进攻的序幕。 ③1948年5月，担任淮海战役总前委书记，取得战略决战的胜利。 ④1949年4月20日，指挥百万大军过大江，随后采取大迂回、大包围之法解放了大西南。 4．和平解放西藏 邓小平坚定执行中央和平解放西藏的方针，起草相关政策，促进了西藏的和平解放和祖国大陆的统一。 [教材互补] 1935年，在长征途中，邓小平以中央委员会秘书长的身份参加了遵义会议。他在长期的革命实践中，逐渐成为一个成熟的领导人。(岳麓版) 深化探究 材料　下面是邓小平军事生涯的几幅照片，阅读后请回答下列问题。 　 思考 (1)请为上述几幅照片加上简单的文字说明。(包括主要战绩和影响) (2)综合上述内容，你认为邓小平军事指挥艺术的主要特点是什么？ 答案　(1)图一：领导百色起义，创建左右江革命根据地，成为全国瞩目的红色根据地之一，具体实践了毛泽东“工农武装割据”的革命理论。图二：与师长刘伯承一起指挥八路军开展敌后游击战争，战胜了敌人残酷的扫荡，创建并巩固了晋冀鲁豫抗日根据地。图三：率领部队千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕，使中原地区成为夺取全国胜利的前进基地。图四：指挥中原野战军与华东野战军合力进行淮海战役，奠定了解放江南各省的基础。图五：指挥人民解放军解放南京，结束了国民党反动政权在中国的统治。 (2)英勇果敢，扎实推进，在关键时刻表现出非凡的胆略和勇气。 二、建国后的邓小平 1．1955年在党的七届五中全会上 ，当选为中央政治局委员，进入党的领导核心。1956年在党的八大上作了关于修改党章的报告，在八届一中全会上又当选为中央政治局常委、中央委员会总书记。 2．面对毛泽东发动的“大跃进”和人民公社化运动使国民经济遭到严重挫折，邓小平反对把毛泽东思想庸俗化，强调从实际出发。 3．在担任总书记的十年里，邓小平所阐发的许多正确思想成为毛泽东思想的重要组成部分，也是邓小平理论的孕育和萌芽。 4．1966年“文化大革命”开始后被停职隔离；1975年主持中央日常工作期间，整顿“文革”造成的混乱局势，试图实现以经济建设为中心的转变；1976年“天安门事件”后被撤销一切职务。 5．1977年复出，分管科技和教育，全党全社会开始形成尊重知识、尊重人才的良好风气。 6．1978年针对“两个凡是”全国展开了“实践是检验真理的唯一标准”大讨论，从而冲破了“左”的思想的束缚，随后大批冤假错案得到平反。 7．十一届三中全会形成了以邓小平为核心的中共第二代领导集体。1981年《关于建国以来党的若干历史问题》的决议，系统纠正了“文革”的错误，标志着党在指导思想上拨乱反正的基本完成。 8．建设有中国特色的社会主义理论的提出 (1)1978年在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话中提出了改革开放和社会主义建设的新思路。 (2)1982年，在党的十二大上，首次明确提出走建设有中国特色的社会主义道路。 (3)在改革实践中，邓小平大力推动农村以家庭联产承包制为主的改革，将改革的重点推向城市。 (4)1987年党的十三大阐述了党在社会主义初级阶段的理论，制定了党在初级阶段的基本路线。 (5)突破传统观念，确立了建立社会主义市场经济体制的改革方向。 9．创造性地提出了“一国两制”的构想；推行独立自主的和平外交政策；在政治体制改革中强调发展社会主义民主，健全社会主义法制，废除领导干部终身制。 10．1992年南方讲话中从理论上回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的一些重大问题。 [易错点拨] 邓小平1975年的全面整顿实质上是系统纠正“文革”的“左”倾错误，关于真理标准问题的讨论针对的是“文革”时期的教条主义和个人崇拜。 [教材互补] 中共十一届三中全会以后，邓小平同中央领导集体一起，顺应时代要求和人民愿望，强调以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放这一社会主义初级阶段的基本路线。……他首先抓农村改革，继