延边大学人文社会科学学院-2013年本科教学质量报告教程详解.docVIP

人文社会科学学院2013年度本科教学质量报告 一、学院本科教育基本情况 （一）学院本科人才培养目标及（专业）的人才培养规格 2013年我院认真贯彻《延边大学2013年工作计划要点》精神，以提高办学质量为主线，坚持内涵发展、特色发展的道路，进一步巩固教学工作的中心地位，进一步提升人才培养质量，进一步加强教风、学风建设，进一步改善机关工作作风。 围绕贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（高教三十条）和《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（2011计划），开展了第七次教育思想大讨论的系列活动，为推动学院内涵式发展，提高人才培养质量奠定了坚实思想基础。 根据《延边大学2012年版本科培养方案续订工作方案》，组织教师和管理人员深入学习了《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》的精神，科学论证，广泛收集意见，科学地修订了2012年版本科培养方案，为提高教学质量，培养适应社会需求的复合型人才奠定了坚实的基础。 1、汉语言文学专业人才培养目标 汉语言文学专业培养具有良好的人文素养，掌握汉语言学与文学基本理论、系统的汉语言文学基础知识，有通畅的口语和书面语表达能力，能在学校、政府机关和企事业、新闻出版等单位从事教师、文秘、新闻采编等工作，具备基本的科研能力、良好的实践能力和创新精神，兼