研究性学习-台湾问题教程详解.docVIP

高二历史研究性学习开题报告表 课题名称 台湾问题的由来与展望 班级 高二年级（253、256、257、259、261、262） 课题组指导老师 马燕、吴军、贺泽敏 （一）选题理由 台湾自古以来就是中国的领土。近年来随着中国综合国力的不断提高，党和政府一直致力于祖国和平统一的大业，国际反华势力不断试探中国政府对领土争端的态度，譬如钓鱼岛事件，中国政府进行了有力的还击。 (二)课题提出的背景 改革开放以来，中国综合国力不断提高；台湾内部不同的声音；国际反华势力的干涉。 （三）课题研究的目的与意义 通过了解台湾的历史，台湾问题的由来，进一步认识历史学习的过程，加深对历史和现实的理解，为祖国统一大业献计献策，加强爱国主义教育。 （四）研究的目标、研究的内容 研究目标： 加强爱国主义教育 研究内容： 1、台湾问题的出现是国民党发动反人民内战的结果 2、外国势力插手台湾问题阻碍中国统一大业 （五）研究方法 文献研究法、调查探究法 （六）预期的研究成果： 1、明确台湾问题是内战遗留问题，是中国的内政。 2、培养学生的爱国主义思想，书面表达感受。 指导教师意见与建议（指导教师填写）： 研究成果展示 （一）台湾概况 台湾省坐落在我国东南部，包括台湾岛及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等21个附属岛屿，面积共约36000平方千米，人口2200万