诗歌鉴赏第八讲诗歌鉴赏之意境型解读.pptVIP

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2016-04-22 发布于湖北
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诗歌鉴赏第八讲诗歌鉴赏之意境型解读.ppt

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诗歌鉴赏之分析意境型语文讲师　许老师一、考点透视考点大纲展示考查频率能力层级所占分值考查方式分析诗歌的意境常见 D 3分左右简答题二、典题直击（2012山东卷）吴松道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，??江乡叶正飘。天寒雁声急，??岁晚客程遥。鸟避征帆却，???鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？???霜月系枫桥。【答案】　　描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落叶飘飞的深秋画面的再现概括景物所营造的氛围特点三、能力突破提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？答题模式：步骤一：描绘诗中展现的图景画面。巩固练习山居秋瞑王维作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？【答案】步骤二：塑造了一种幽静深寂的意境。　　高考对古代诗歌的阅读能力的考查，主要是通过具体的文字表述性试题，也就是简答题来体现的，题量稳定，一般设2道题，每小题4分；分析意境型考题的分值在3分左右。　　我们在备考时一定要将前面“能力突破”里的一些规律性的东西加强记忆，多加练习，以便能更好地掌握所学的知识。谢谢您的观看！