高三生物一轮复习DNA是主要的遗传物质学案技术报告.docVIP

高三生物一轮复习DNA是主要的遗传物质学案技术报告.doc

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DNA是主要的遗传物质 DNA是主要的遗传物质 要求 人类对遗传物质的探索过程 Ⅱ 考纲要求: 【课前预习】 一.肺炎双球菌的转化实验 1、格里菲思的体内转化实验 菌落 荚膜 毒性 R型 S型 (1)肺炎双球菌的类别: (2)实验过程及现象: ①R型活菌→小鼠体内, 小鼠 ②S型活菌→小鼠体内, 小鼠 ③加热杀死的S型细菌→小鼠体内, 小鼠 ④R型活菌+加热杀死的S型细菌→小鼠体内, 小鼠 (3)实验结论: 。 2、艾弗里的体外转化实验 (1)设计思路: 。 (2)实验过程及结果 (3)实验结论: 。 二.噬菌体侵染细菌的实验 1、T2噬菌体的特点(1)结构:外壳由 构成,头部内含有 。 (2)生活方式: 。 (3)噬菌体侵染细菌经过 → → → → 五个过程。 2、实验过程 (1)被35S标记的噬菌体+大肠杆菌 (2)被32P标记的噬菌体+大肠杆菌 3、实验结果及分析 (1)噬菌体侵染细菌时, 进入细菌细胞中,而 留在外面。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代 来遗传的。 4、实验结论: 。 5、选择同位素标记时为什么要选择35S和32P而不选择14C和18O? 6、如何用32P、35S标记噬菌体? 7、离心的目的 。 搅拌的目的 。 三.RNA也是遗传物质的证明实验 1、过程及结果:                       烟草被感染 烟草花叶病毒                       烟草未被感染 2、实验结论: 。 四.主要的遗传物质1、 生物结论:绝大多数生物的遗传物质都是,所以说。 结论: 加热杀死的S型细菌中含有_________,将R型活细菌转化为_____。 结论: S型细菌的_ ___是“转化因子”,即 __。 【例题1】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 【总结提升1】 (格里菲思)体内转化实验 (艾弗里及其同事)体外转化实验 细菌培养场所 小鼠体内 培养基 自变量 因变量 (根据课本图) 找出对照组、实验组 联系 1、都使用 为材料 2、 体内转化实验 是基础, 体外转化实验 是延伸 3、实验设计都遵循 原则和 原则 【提升训练1】格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下: ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 根据上述实验,下列说法正确的是(  ) A.整个实验证明了DNA是转化因子 B.实验①、实验③可作为实验④的对照实验 C.实验④中的死亡小鼠体

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