高三生物一轮复习现代生物进化理论学案技术报告.docVIP

　现代生物进化理论考纲要求1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 一、自然选择学说与现代生物进化理论 1．是提出进化思想的第一人，其核心论点是“”。 2．达尔文的自然选择学说 项目 自然选择 主要观点 ①过度繁殖　②　③遗传变异④___________ 评价 贡献 ①论证了生物是不断进化的，对生物进化提出了合理的解释 ②科学地解释了的形成 不足 ①对的本质不能作出科学的解释 ②对生物进化的解释局限于水平 ③强调物种形成都是过程，不能解释现象 3．现代生物进化理论 (1)是生物进化的基本单位 ①种群：生活在的生物的个体。 ②基因库：一个种群中全部个体所含有的。 ③基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部。 ④生物进化的实质：。 (2)产生进化的原材料 ①可遗传变异的来源②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于。 ③生物的变异是的，只是提供了生物进化的，不能决定生物进化的方向。 (3)决定生物进化的方向 ①原因：不断淘汰的基因，积累的基因。 ②结果：种群的基因频率发生改变。 (4)导致物种形成 ②物种形成二、共同进化与生物多样性的形成 1．共同进化 (1)概念：不同之间、之间在相互影响中不断进化和发展。 (2)原因：生物与之间的相互选择和生物与之间的相互影响。 2．生物多样性 (1)内容：三个层次(2)形成原因：生物的。 (3)研究生物进化历程的主要依据：。 (1)环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变。(　　)(2)二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离(　　) ()进化改变的是个体而不是群落(　　) ()生物进化的方向与基因突变的方向一致 (　　) ()生物进化过程的实质在于有利变异的保存 (　　) (6)用进废退是生物进化的原因(　　)AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则： (1)该植物种群中的A、a基因频率分别是________、_________。 (2)若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占________、_______。这时，A、a的基因频率分别是___________、________。 (3)依据现代生物进化理论，这种植物在这两年中是否发生了进化？________。 原因是_______________________________。 (4)由此可知，进化的基本单位是___ ___，进化的原材料由___ ____提供，是否发生进化决定于_ ______，进化的实质是___ ____。 课堂案 考点一　自然选择学说 [引领] (2014·江苏，8)某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是(　　) A．孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变 B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌 C．新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性 D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成【归纳总结】 1．达尔文进化学说的模型可归结为： 2．各环节之间的关系：是自然选择的条件；是自然选择的手段、外因、动力；是自然选择的内因；是自然选择的结果。 3环境起选择作用，而非诱发变异 达尔文认为环境条件对生物变异不是诱导而是选择，生物产生了大量不定向变异后，由环境决定其生存与否，即变异在前，选择在后由于生存斗争不断进行，因而自然选择也不断进行，通过一代代生存环境的选择作用，生物的变异被定向积累和加强，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。(1)自然选择的直接对象是生物的基因型还是表现型？ (2)下图所示能揭示生物进化的哪些理论？下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有(　　) A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境　现代生物进化理论的主要内容 [引领] (2012·海南高考)关于现代生物进化理论的叙述，错误的是(　　) A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同 C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落1．自然选择学说与现代生物进化理论 2．识图、总结种群、物种特点及区分依据： 新物种形成的模式 4．物种形成与生物进化的关系 物种形成 生物进化 标志 生殖隔离出现 基因频率改变 变化后生物和原来生物关系 新物种形成，生殖隔离，质