【新课教学过程(一)】3.1.3概率的基本性质.docVIP

3.1.3概率的基本性质 教学过程与操作设计： 环节 教学内容设计 意图 关 系 与 运 算 把掷骰子的情况列出 关 系 与 运 算 师 生 共 同 探 讨 关 系 与 运 算 师 生 共 同 探 讨 概 率 的 几 个 基 本 性 质 (二)、概率的几个基本性质 1.概率P(A)的取值范围 （1）0≤P(A)≤1. （2）必然事件的概率是1. （3）不可能事件的概率是0. （4）若AB, 则 p(A) ≤P(B) 结论：当事件A与事件B互斥时 2.概率的加法公式： 如果事件A与事件B互斥，则 P(A ( B）= P(A) + P(B） 3.对立事件的概率公式 若事件A，B为对立事件,则 P(B）=1－P(A) 探讨知识，以利学生形成自己我观察和发现的能力。 典 例 巩 固 例 如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是 ，取到方片（事件B）的概率是 。问: （1）取到红色牌（事件C）的概率是多少？ （2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少？ 例　某地区的年降水量在下列范围内的概率如下所示： 1.求年降水量在［100,200）（㎜）范围内的概率； 2.求年降水量在［150,300）（mm)范围内的概率。 探究：袋中有12个小球，分别为红球、黑球、黄球、绿球，从中任取一球，得到红球的概率为，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少？ 对重要内容，难点内容反复练习以达到熟能生巧的效果 自 我 评 价 自我评价 1.某射手射击一次射中10环、9环、8环、7环的概率分别是0.24、0.28、0.19、0.16，计算这名射手射击一次 （1）射中10环或9环的概率； （2）至少射中7环的概率. （3）射中环数不足8环的概率． 2.甲、乙两人下棋，和棋的概率为 ，乙胜的概率为 ，求：（1）甲胜的概率； （2）甲不输的概率。 学生练习检验 知 识 小 结 1、事件的关系与运算，区分互斥事件与对立事件 2、概率的基本性质 （1）对于任一事件A,有0≤P(A)≤1 （2）如果事件A与事件B互斥，则P(A ( B）= P(A) + P(B） （3）若事件A，B为对立事件,则P(B）=1－P(A) 让学生通过小结再一次对本节内容熟悉了解。 作业 布置 .作业本相关练习 板书设计 010 全品高考网邮箱：canpoint@188.com 第 3 页 共 6 页 年降水量（单位:mm) [100,150) [150,200) [200,250) [250,300) 概率 0.12 0.25 0.16 0.14 一、事件的关系与运算 二、概率的基本性质 例题 练习 小结 全品高考网