2016届中考物理考点总复习滚动测试39.docVIP

第五讲 热现象一、复习策略 1、温度和温度计 （2）温度计 原理：液体的热胀冷缩． 使用：估、选、放、读、取． 2、物态变化 （1）熔化和凝固 （2）汽化和液化 （3）升华和凝华 现象：卫生球、霜、灯丝、冰花、雾凇、雪、干冰、固体清新剂、冰冻衣服变干了等． （4）水的循环 熔化：冰、雪、霜的熔化． 凝固：结冰． 液化：露、雾、云、雨、冷冻物体“出汗”、镜片变模糊、冒白气． 凝华：霜、雪、冰花、雾凇． （5）冰箱和空调 二、典例剖析 例1、（山西省中考试题)图为寒暑表和体温计的一部分，其中_______图为体温计，其示数为_______；若用这支未经下甩的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为_______． 解析：寒暑表和体温计都属于温度计，但它们的量程和分度值不同，寒暑表的量程通常是－30～50，分度值是1；体温计的量程是35～42，分度值是0.1，因此，图中甲是体温计，乙是寒暑表．由于体温计盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的缩口，所以它使用前要用力向下甩，否则它会显示着原来所测的温度．图甲中的体温计示数原为38.5，若未经下甩，用它测一个人的正常体温，体温计的读数仍为38.5． 答案：甲，38.5，38.5． 例2、(襄樊市中考试题)某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如图所示，则该曲线可能是（　） A．冰的熔化曲线　　　　　　　　　B．玻璃的凝固曲线 C．松香的熔化曲线　　　　　　　　D．铁水的凝固曲线 解析：固体分为晶体和非晶体，它们在熔化、凝固过程中表现出不同的特点，晶体在熔化(凝固)过程中吸热(放热)，但温度保持不变，因此，它的熔化、凝固图象中有一水平段表示出它的熔化或凝固过程；而非晶体在熔化(凝固)过程中吸热(放热)，但温度逐渐升高(降低)，因此，它的熔化或凝固图象中没有水平段．常见的晶体有：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属；常见的非晶体有：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等．综上分析可知，图是一晶体的凝固图象，则选项D正确． 答案：D 例3、(南京市)图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息，下列判断正确的是（　） A．该物质的熔点是0，在第2 min到第3 min内是固液共存状态，其内能增加 B．该物质的熔点是0，在第2 min到第3 min内是固液共存状态，其内能不变 C．该物质的熔点是－4，在第5 min到第6 min内是液态，其内能增加 D．该物质的熔点是0，在第5 min到第6 min内是气态，其内能增加 解析：热学图像题是近年来新兴的热点题型，考查对图像的分析、处理能力，有利于考生综合素质的提高，符合新课程对学生的情感态度与价值观的培养．根据图像可知，该物质为晶体类物质，在熔化过程中温度保持在熔点不变，由此可知在第1min到第4min之间为熔化过程，存在状态为固液共存，故应选A． 答案：A 例4、(眉山)下表是一些物质的熔点和沸点(1标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（　） A．水温度计　　　　　　　　　B．水银温度计 C．酒精温度计　　　　　　　　D．乙醚温度计 　 水 水银 酒精 乙醚 熔点/ 0 －39 －177 －144 沸点/ 100 357 78 35 解析：温度计的选择主要涉及温度计的种类、测量误差要求(温度计的分度值)、温度计的量程要求． 　　温度计的测量范围(量程)，从根本上讲是由温度计内的显示液体的熔点和沸点决定的．被测温度必须在显示液体的熔点(凝固点)和沸点之间． 　　我国地域辽阔，纬度跨度大．北方的冬季，室外气温可以达到－40；在夏季，一些地区最高温度会超过40． 　　综合我国各地可能的最高气温和最低气温及温度计内显示液体的熔点和沸点，选择酒精温度计比较恰当． 答案：C 点评： 　　2006年夏天，重庆地区遭遇50年不遇的高温，最高温度持续很多天都超过40，曾经达到45． 例5、(黄冈)我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器．有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满．关于此杯，下列说法错误的是（　） A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的 B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的 C．白玉是一种比热容较小的物质，相同条件下温度变化显著 D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水 解析：“空杯中放一锥体，锥体上就会不断有水滴产生，使其常满”．这似乎就是“无中生有”的一个实例．首先，必须牢固建立“无中生有”是不存在的观念．如果“常满杯”真的存在过，我们必须试着用物理知识解释它出现“杯常满”的原因． 　　问题是“空杯”变“满杯”，杯中的水来源于哪里?杯的周围除了空气，没有其他物质，水只能来自于空气．空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到比空气温度低的物体时，就会液化成小水滴．