2016届新课标高考理科数学第二轮知识点复习学案19.docVIP

1．(2015·四川，6，易)用数字0组成没有重复数字的五位数其中比40 000大的偶数共有(　　) 个 ．个 C个 ．个 【答案】　　首位填4时比40 000大的偶数有4×3×2×2＝48(个)；首位填5时比40 000大的偶数有4×3×2×3＝72(个)共有48＋72＝120(个)． (2015·广东易)某高三毕业班有40人同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言那么全班共写了________条毕业留言．(用数字作答) 【解析】　由题意知此为排列问题．故全班共有＝40×39＝1 560(条)留言． 【答案】　1 560 (2014·辽宁易)6把椅子摆成一排人随机就座任何(　　) 【答案】　　先把三把椅子隔开摆好它们之间和两端有4个位置再把三人带椅子插放在四个位置共有＝24(种)放法故选 2．(2012·课标全国易)将2名教师名学生分成2个小组分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动每个小组由1名教2名学生组成不同的安排方案共有(　　) 种 B．10种 C．9种 D．种 【答案】　　甲地有1名教师和2名学生则乙地只能有剩余的1名教师和2名学生故共有C＝12(种)． (2014·四川易)六个人从左至右排成一行最左端只能排甲或乙最右端不能排甲则不同的排法共有(　　) A192种 B．216种 C．240种 D．288种 【答案】　　若最左端排甲其他位置共有＝120(种)排法；若最左端排乙最右端共有4种排法其余4个位置有＝24(种)排法所以共有120＋4×24＝216(种)排法． (2013·四川中)从1这五个数中每次取出两个不同的数分别记为a共可得到－的不同值的个数是(　　) 【答案】　　(补集思想、间接法)－＝，从1中任取两个数分别记为a共有＝20种结果其中＝，lg＝，故共可得到不同值的个数为20－2＝18.故选 易错点拨：注意本题易将与，lg 与作为不同数值而导致结果误选 5．(2014·广东中)设集合A＝{(x)|xi∈{－1＝1那么集合A中满足条件“1≤|x＋＋|x＋|x＋|x的元素个数为(　　) 【答案】　　设t＝|x＋|x＋|x＋|x＋|x＝1说明xx4，x5中有一个为－1或1其他为0所以有2·＝10(个)元素满足t＝1；t＝2说明x中有两个为－1或1其他为0所以有×2×2＝40(个)元素满足t＝2；t＝3说明x中有三个为－1或1其他为0所以有×2×2×2＝80(个)元素满足t＝3从而共有10＋40＋80＝130(个)元素满足1≤t≤3.故选. 6．(2013·“北约”自主招生中)有6×6的方阵辆完全相同的红车辆完全相同的黑车它们均不在同一行且不在同一列排列方法种数为(　　) 【答案】　　(元素分析法)先从6行中选取3行停放红色车有种选择．最上面一行的红色车位置有6种选5种选择；上面两行的红色车位置选定后最下面一行的红色车位置有4种选择．三辆红色车的位置选定后黑色车的位置有3！＝6(种)选择．所以共有×6×5×4×6＝14 400(种)停放汽车的方法． (2014·福建难)用a代表红球代表蓝球代表黑球．由加法原理及乘法原理从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1＋a)(1＋b)的展开式1＋a＋b＋ab表1”表示一个球都不取、“a”表示取出一个红球、而“ab”则表示把红球和蓝球都取出来．依此类推下列各式中其展开式可用来表示从5个无区别的红球、5个无区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球且所有的蓝球都取出或都不取出的所有取法的是(　　) (1＋a＋a＋a＋a＋a)(1＋b)(1＋c) B．(1＋a)(1＋b＋b＋b＋b＋b)(1＋c) C．(1＋a)(1＋bb2＋b＋b＋b)(1＋c) D．(1＋a)(1＋b)(1＋c＋c＋c＋c＋c) 【答案】　　从5个有区别的黑球取k个的方法数为，故可用(1＋c)的展开式中c的系数表示．又所有的蓝球都取或都不取用1＋b表示．再由乘法原理知符合题意的取法可由(1＋a＋a＋a＋a＋a)(1＋b5)(1＋c)表示． (2014·北京中)把5件不同产品摆成一排若产品A与产品B相邻且产品A与产品C不相邻则不同的摆法有________种． 【解析】　∵产品A与B相邻把A捆绑有种方法然后再与C以外的两件产品全排列共种方法最后把产品C插入只有3个空位可选不同的摆法有·A·3＝2×3×2×＝(种)． 【答案】　36 (2013·重庆中)从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组则骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是__________(用数字作答)． 【解析】　按每科选派人数分3和2两类． 当选派人数为3时有3类共有CC＋CC＋CC＝200(种)． 当选派人数为2时有3类共有CC＋CC＋CC＝390(种)． 故共有590种． 【答案