2016届高考化学第二轮核心考点复习课件1.pptVIP

考点二 一定物质的量浓度溶液的配制 【典例2】(2015·娄底一模)配制100 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液，下列说法正确的是( ) A.称取1.06 g无水碳酸钠，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容 B.称取1.1 g无水碳酸钠时，砝码与碳酸钠放反，所配溶液浓度偏高 C.转移碳酸钠溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中 D.取所配溶液10 mL，所取溶液中Na+浓度为0.2 mol·L-1 【破题关键】 (1)正确理解配制一定物质的量浓度溶液的误差分析方法。 (2)注意配制溶液所用仪器和基本操作。 (3)溶液浓度与所取溶液的体积无关。 【解析】选D。配制溶液时，固体的溶解要在烧杯中进行，不能用容量瓶溶解，故A错误；砝码与碳酸钠放反，导致碳酸钠的质量偏小，浓度偏低，故B错误；转移溶液时要用玻璃棒引流，防止液体溅出，否则导致浓度偏小，故C错误；溶液的浓度与所取溶液的体积无关，0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中Na+浓度为0.2 mol·L-1，故D正确。 【方法归纳】溶液配制过程的误差分析方法 抓住公式c= ，分析配制过程中是溶质的物质的量n发生变化还是溶液体积V发生变化，根据n或V的变化特点，确定浓度c偏高还是偏低。 【题组过关】 1.(2015·金华一模)实验室用NaOH固体和蒸馏水准确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液。以下仪器中，不需要用到的是( ) A.烧杯 B.玻璃棒 C.容量瓶 D.蒸馏烧瓶 【解析】选D。用NaOH固体和蒸馏水配制稀溶液的一般步骤为计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等，用到的仪器为托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、容量瓶、胶头滴管，不需要的仪器为蒸馏烧瓶。 2.(2013·江苏高考)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( ) 【解析】选B。称量固体时，应遵循“左物右码”的原则，A错误；用玻璃棒搅拌可以加快溶解速度，B正确；向容量瓶中转移溶液时用玻璃棒引流，C错误；定容时胶头滴管不能伸入容量瓶中，D错误。 3.(2015·上海一模)下列对溶液配制实验的描述完全正确的是( ) A.在实验室，学生一般无需查阅资料即可用75%的硝酸来配制50 mL 65%的硝酸溶液 B.实验室在配制FeCl3溶液时，常将FeCl3固体溶于较浓的盐酸中 C.用浓盐酸配制1∶1(体积比)的稀盐酸(约6 mol·L-1)通常需要用容量瓶等仪器 D.用pH=1的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸所需全部玻璃仪器有100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 【解析】选B。不查阅资料，75%的硝酸和65%的硝酸溶液的浓度(或溶液质量)无法计算，故无法配制，故A错误；FeCl3是强酸弱碱盐，在溶液中可发生水解，先溶于盐酸，可以抑制其水解，故B正确；用浓盐酸来配制1∶1(体积比)的稀盐酸(约6 mol·L-1)属于粗略配制，用到的仪器为烧杯和量筒，故C错误；根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤是计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀可知所需的仪器有量筒、100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，故D错误。 【加固训练】1.(2015·双鸭山一模)实验室中需要配制2 mol·L-1的NaCl溶液980 mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl的质量分别是( ) A.950 mL，111.2 g B.500 mL，117.0 g C.1 000 mL，117.0 g D.1 000 mL，114.7 g * * 第2讲 化学常用计量 【高考这样考】 1.(2013·全国新课标Ⅱ·T9)NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) A.1.0 L 1.0 mol·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NA B.12 g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5NA C.25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA D.1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA 【解析】选B。A项，溶质NaAlO2和溶剂H2O中都含有氧原子，其含有的氧原子数大于2NA，A错误；B项，12 g石墨烯含有NA个碳原子，每一个碳原子被三个六边形共用，每一个六边形含有2个碳原子，共有1NA× =0.5NA个碳原子，B正确；C项，缺乏溶液体积，无法计算，C错误；D项，1 mol羟基含有9NA个电子，但1 mol OH-所含电子数为10NA，D错误。 2.(2015·全国卷Ⅰ·T8)NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A.18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10NA B.2