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- 2016-04-23 发布于北京
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从郑和下西洋到闭关锁国导学案.doc
23 从郑和下西洋到闭关锁国
学习目标 概述郑和下西洋的史实,识记郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。
识记闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其影响。 学习重点 识记郑和下西洋的史实。 我的问题 学习难点 正确分析闭关政策的影响。 自
主
学
习 一)、阅读课本第127页-第130页,在课本中划出下列问题的答案:
1、明朝初年,明政府为什么能够七次派郑和下西洋?郑和的船队进行远洋航行的条件有哪些?最远到达什么地区?
2、闭关政策给给中国带来了怎样的影响?
3、郑和下西洋的最终结果如何?为什么会出现这样的结果?
(二)、仔细阅读课本第127页-第129页,请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。
1、郑和下西洋起到了什么积极作用?
2、什么是闭关政策?请政府为什么要实行闭关政策?
精讲互动 达
标
训
练 1、郑和能够七下西洋的最根本的条件是﹙ ﹚
A、明朝国力雄厚 B、船队配有航海图和罗盘针
C 、明朝航海技术十分先进 D、郑和本人具有勇于开拓的精神
2、郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙ ﹚
A、福州 印度半岛 B、刘家港 印度洋上的波斯湾
C、福州 非洲东海岸和红海沿岸 D、刘家港 非洲东海岸和红海沿岸
3、整和下西洋
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