从郑和下西洋到闭关锁国导学案.docVIP

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  • 2016-04-23 发布于北京
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从郑和下西洋到闭关锁国导学案.doc

23 从郑和下西洋到闭关锁国 学习目标 概述郑和下西洋的史实,识记郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 识记闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其影响。 学习重点 识记郑和下西洋的史实。 我的问题 学习难点 正确分析闭关政策的影响。 自 主 学 习 一)、阅读课本第127页-第130页,在课本中划出下列问题的答案: 1、明朝初年,明政府为什么能够七次派郑和下西洋?郑和的船队进行远洋航行的条件有哪些?最远到达什么地区? 2、闭关政策给给中国带来了怎样的影响? 3、郑和下西洋的最终结果如何?为什么会出现这样的结果? (二)、仔细阅读课本第127页-第129页,请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。 1、郑和下西洋起到了什么积极作用? 2、什么是闭关政策?请政府为什么要实行闭关政策? 精讲互动 达 标 训 练 1、郑和能够七下西洋的最根本的条件是﹙ ﹚ A、明朝国力雄厚 B、船队配有航海图和罗盘针  C 、明朝航海技术十分先进 D、郑和本人具有勇于开拓的精神 2、郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙ ﹚ A、福州 印度半岛 B、刘家港 印度洋上的波斯湾 C、福州 非洲东海岸和红海沿岸 D、刘家港 非洲东海岸和红海沿岸 3、整和下西洋

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