不等式的解集 4.pptVIP

回顾交流 情境引入 获得新知 知识应用 巩固练习 课堂小结 作业布置 回顾交流 方程⑴3x－5=4、⑵2x－1 = 3x的解分别是什么？ ⑴x=3 ⑵ x = －1 方程的解就是使方程左右相等的未知数的值 画数轴，并在数轴上找到表示3、 －1 、0 的点 实数和数轴上的点是一一对应的 0 1 -1 2 3 4 -2 -3 -1 0 3 情境引入 燃放某种烟花时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02m/s，人离开的速度为4m/s，那么导火线的长度应为多少厘米？ x5 解： 设导火线的长应为xcm,根据题意，得 答： 导火线的长应大于5cm. 获得新知 x=5，6，8是不等式x ＞5的解吗？ 还能找到使不等式x ＞5成立的x的值吗？ 能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解 一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集 求不等式解集的过程叫解不等式 不等式 x－5≤－1的解集为 不等式 x ＞0 的解集为 2 x ≤4 x是所有非零实数 判断 （1）不等式x-10有无数个解. （2）不等式 2x - 3 ≤ 0 的解为 x ≥ . 知识应用：不等式解集的表示 1、将不等式x ＞5的解集在数轴上表示出来。 2、将不等式x－5≤－1的解集在数轴上表示出来。 画数轴