近现代社会生活的变迁教案.docVIP

教学目标： 动荡中变化的近代社会生活；新中国社会生活的新风尚；近代以来铁路公路以及交通工具的发展；通讯工具的变革；近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。 1、知识与技能： 2、过程与方法： 3、情感态度价值观： 教学重点： 动荡中变化的近代社会生活；新中国社会生活的新风尚；近代以来铁路公路以及交通工具的发展；通讯工具的变革；近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。 教学难点： 动荡中变化的近代社会生活；新中国社会生活的新风尚；近代以来铁路公路以及交通工具的发展；通讯工具的变革；近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。 教学方法： 自主---合作---探究 教具使用： 共案部分 个案部分 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 课前： 展示考点 检查，默写和背诵考点基础知识 课中： 1.作业点评： 2.自主---合作---探究的过程： （1）合理划分小组，明确小组的任务。 （2）指导学生小组讨论，组组 讨论。 3．随堂检测：见导学案 课后： 巩固练习：见导学案 下节课预习：见导学案 板书设计 教学札记 三、其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点